幼儿园大班美术教案设计：大恐龙（通用）

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幼儿园大班美术教学计划设计：大恐龙 1.欣赏恐龙的图片并了解恐龙的不同形状。 2.在了解和理解恐龙的基础上，掌握不同恐龙的个性化表现。 3.大胆表达您的想象中的恐龙。 活动准备 1.幼儿对恐龙有初步了解。 2，各种恐龙图片，如霸王龙，蛇颈龙，翼龙，剑龙等。 3，勾线笔，绘图纸，油画棒，一只手。 活动程序 1.显示图片以引导幼儿认识恐龙。 老师：你知道它们是什么恐龙吗？（霸王龙，蛇颈龙，翼龙，剑龙等） 2.观察图片以了解恐龙的不同形状。 （1）引导儿童观察霸王龙的特征。 老师：这是什么恐龙？霸王龙最明显的特征是什么？（嘴里满是锋利的牙齿，可以咬任何食物）头长什么样？它是什么？它的身体是什么样的？我可以画什么线？ （2）引导孩子观察剑龙的特征。 老师：这是什么恐龙？（剑龙）的形状最明显。你知道吗？（从头到尾都带有剑的骨板）这些“剑”是什么样的？它的身体长什么样？什么？ （3）引导孩子观察其他恐龙，掌握恐龙的形状特征。 教师简介：恐龙通常很大，尾巴又长又粗，后腿又粗。从头到尾的线条就像山坡。他们都有锋利的牙齿和成长，例如盔甲和剑。 3.老师要孩子画大胆的画。 （1）老师：今天我们想通过画线装饰画恐龙。我们可以先在纸上画出恐龙的轮廓，然后用不同的线条和图案装饰它们。 （2）老师：绘制恐龙后，您还可以添加上次绘制的蕨类植物来丰富图片。 4.展示儿童作品。 活动建议 创造环境1开设“恐龙博物馆”，指导幼儿收集和展示各种形状的恐龙玩具。 2设置“恐龙创意空间”，以儿童绘画的形式展示各种恐龙创意空间。 在家上学1与幼儿一起收集有关恐龙的图片或玩具，以使他们了解各种恐龙的生活环境和生活习惯。 2可以开展亲子活动。邀请家长带孩子到恐龙园玩假期，让孩子们体验恐龙和恐龙的凶猛。

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发布时间：2023-02-02 15:22:26 页数：2

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文章作者：U-69700

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