幼儿园大班美术教案《恐龙》含反思（通用）

幼儿园大班美术教学计划《恐龙》带反思 <br />大班美术教学计划《恐龙》包括对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们了解恐龙的种类和生活习惯，初步感受和理解生物学的发展，并了解有关恐龙的知识。孩子们可以合理地布置图片，大胆地想象古老的生物，并提高幼儿的想象力。快来看看幼儿园班级艺术作品《恐龙》的几点思考。 <br />活动目标： <br />1.对生物进化和对恐龙的初步了解和了解； <br />2.了解恐龙的种类和生活习性； <br />3，可以使幼儿合理地布置图片，大胆想象古代生物，提高幼儿的想象力。 <br />4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。 <br />5，体验想象力，创造各种幸福的图像。 <br />教学重点和难度； <br />1.重点：可以画出恐龙的基本形态； <br />2.困难在于，对恐龙的种类和生活习性掌握得不好。 <br />活动准备： <br />1.教具：恐龙挂图，恐龙玩具，有关恐龙的视频，背景音乐，VCD 《一只小老鼠》； <br />2，学习工具：几种恐龙蛋，绘画纸，水彩笔，油画棒； <br />3，集团生产的恐龙材料：手工纸，酸奶盒，胶棒，橡皮泥。 <br />活动程序： <br />（1）上课前的准备活动： <br />游戏：0010010;师生互动，关注幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣！导入课程！ <br />（2）小组活动： <br />1.创造一种情况：呈现一种三维活动的教具恐龙，这将引起儿童的兴趣。 <br />（1）老师介绍：&ldquo;孩子们，你在听什么？&rdquo; <br />&#039;这是什么？他们住在哪里？ &#039; <br />（2）老师的问题：您看过真正的恐龙吗？ （没有） <br />我们为什么现在看不到真正的恐龙？ （孩子们进行小组讨论） <br />教师简介：大约2亿年前，恐龙出现在地球上。在接下来的1亿年中，恐龙家族变得越来越庞大。后来，科学家们似乎在一天内突然消失了。我认为恐龙无法适应新的生活环境，并且将在地球上灭绝！现在，科学家们仍在研究和讨论。原始的恐龙生活在远古时代！ <br />2.欣赏&ldquo;恐龙&rdquo;挂图并观察其形状特征；交流并讨论恐龙的种类和生活习惯。 <br />（1）老师：&ldquo;你喜欢那种恐龙吗？ &#039; <br />（2）老师讲述恐龙的种类； <br />（3）引导儿童谈论各种恐龙的不同特征； <br />（4）观看有关恐龙的视频，并指导儿童更多地了解恐龙的不同特征。 <br />（5）老师：&ldquo;您知道这些恐龙有哪些特殊技能吗？ &#039; <br />3.欣赏示范画，引导孩子们欣赏创意； <br />（1）儿童喜欢风扇画，并在脑海中思考恐龙的形象； <br />（2）了解恐龙的绘画步骤和组成； <br />4，创意部分：儿童绘画，老师指导。 <br />（1）引导幼儿根据恐龙的特征绘画； <br />（2）激励儿童添加与主题相关的背景并丰富屏幕内容； <br />（3）指导教师，鼓励大胆创造幼儿。注意幼儿的个体差异； <br />5.评价和展示作品。 <br />请介绍您孩子的作品并进行展示。 <br />老师给予鼓励和赞美！ <br />老师摘要：在这一课中，我们遇到了许多恐龙家族的成员。这些是什么？ （回顾巩固自己理解的恐龙）还有一些恐龙，例如：水龙，龙、 <br />活动额外资讯： <br />1，游戏活动-恐龙蛋变，变，变！给每个孩子一个恐龙蛋，看看魔术龙恐龙蛋会做成什么？ <br />2，制作恐龙：孩子分为三组：（1）组：用手工纸将恐龙折叠起来； （2）组：用橡皮泥捏恐龙； （3）分组，用酸奶盒制作不同形状的恐龙： <br />3.发起恐龙展览：将恐龙延伸到您的生活中，并让孩子们更多地了解恐龙。 <br />活动反思： <br />1.在本次教学活动中，我从孩子们的兴趣出发，掌握了孩子们最喜欢的恐龙的爱玩，爱发现和爱创造的特点，并在绘画和讲述过程中引导孩子塑造不同的恐龙形象。培养孩子的创造性思维，提高他们的大脑运用能力。在此活动开始时，首先引入了恐龙玩具，以吸引幼儿的注意力并激发他们的创造力。让孩子们根据自己对恐龙的认识大胆地联想起来，然后使用视频让孩子观察恐龙的不同特征和不同动态，即帮助孩子发现更多种类的恐龙，并进一步帮助孩子建立知识和经验。为儿童绘画活动做准备。对于整个班级，气氛非常高，教室秩序也很好。 <br />2.在本次教学活动中，我坚持孩子的身体，而老师只是参与者和指导者。鼓励幼儿在活动中运用自己的想象力，鼓励大胆创新。 <br />3.在创作过程中，已熟练掌握绘画技巧的孩子们迫不及待地拿起笔，独立创作出许多夸张而富于想象力的图像。这种教学方式不仅使孩子们了解如何使其变得简单灵活。图形的组合改变了各种动物的形象，从而增强了活动的乐趣并增强了儿童绘画的自信心。 <br />不足之处： <br />1.展示风扇画...