幼儿园大班教案《动物纸杯》含反思

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幼儿园大班教案《动物纸杯》含反思 幼儿园大班教案《动物纸杯》含反思 制作目标： 1、动手能力得到锻炼。 2、会使剪刀。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 制作器材： 纸杯、美工刀、剪刀、彩笔、双面胶等；　 　制作过程： 第一步，在纸杯的外面涂上动物的颜色。 如，要做小鸡就涂成黄色，要做小狗就涂成黑白的斑点，要 做老虎就涂成黄色。 第二步，用笔在纸张上画出动物的身体部件。 如，兔子的耳朵、小鸡的嘴巴、大象的鼻子等，一定要注意 突出这些部位的特点，然后用剪刀将其剪下来； 第三步，把这些小部件粘合在纸杯的相应位置上。 纸杯的方向以底部做为动物的头部，也就是说，耳朵要粘合 在纸杯的底部，然后嘴巴等粘合在靠近纸杯开口处的地方。 从图中我们可以看出，每一种动物都非常地个性鲜明，小鸡 有可爱的翅膀和嘴巴，小兔子有长长的耳朵，大象有长长的 鼻子和大大的耳朵。 反思： 还有难点达成不够可以加强，幼儿的动物种类不够丰富，是 因为没有给与幼儿足够的发展思维空间，制作不同的动物， 这样就不至于出现作品单一的情况。针对难点问题我运用课 件图片展示步骤，让幼儿更加容易的看懂，直观观察方法， 达到更好地制作效果。作业中幼儿通过小组交流基本上能自 主学习解决难点，但在内容的创意上还有欠缺，我要在引导 幼儿大胆创作上继续下功夫，使作品更富有创新。小百科： 动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生 理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为 6个主 要等级，即门、纲、目、科、属、种。

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发布时间：2023-02-02 15:20:50 页数：2

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文章作者：U-43711

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