大班美术教案《图形世界》含反思

大班美术教案《图形世界》含反思<br />大班美术教案《图形世界》含反思<br /> 设计意图： <br /> <br />我园电脑室使幼儿最喜欢活动的场所之一，他们喜欢在这里<br />玩游戏、听故事、画画，孩子们对图画文档中图形的拖动非<br />常感兴趣，他们总是把不同的图形拼贴在一起，想象着这些<br />图形的组合像什么?因此我设计了这节大班级电脑绘画活动<br />《图形世界》，让幼儿展开想象，在图形世界中发挥自己的<br />智慧。<br /> 活动名称：电脑绘画《图形世界》 <br /> <br /> 活动目标： <br /> <br />1.继续熟悉电脑画图的基本操作，并能灵活运用<br />2.会通过简单图形的拖动，发挥想象组合完成色彩丰富的创<br />意画<br />3.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能<br />大胆表述自己的想法。<br /> <br />4.根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> 活动重点难点： <br /> <br />1、重点：画图工具的灵活运用<br />2、难点：图形组合成为完整的画面<br /> 活动准备： <br /> <br />与幼儿人数相等的电脑<br /> 活动过程： <br /> <br />一、创设情境，激情导入<br />1.教师以电脑王国要举行一年一度的电脑绘画比赛为线索，<br />激发幼儿绘画兴趣。<br />二、进入图画文档，练习引入主题 1.教师请幼儿自己进入图<br />画文档(单击开始--程序--附件--图画)<br />2.按照教师的提示让幼儿拖动不同图形(如：圆形、椭圆形、<br />矩形、圆角矩形等)<br />3.激发幼儿想象，使幼儿把日常生活中见到的实物与图形相<br />联系。<br /> <br />三、幼儿绘画，教师巡回指导。<br />1.教师提出绘画要求：首先确定绘画主题，将自己绘画的主<br />要内容设置在图画文档的最中间，画面要大。<br />2.教师在巡回的过程中对色彩搭配协调的幼儿及时鼓励表<br />扬。<br />3.教师对能力弱的幼儿个别辅导。<br />四、展示作品、相互观摩。<br />1.先画完的幼儿可以离开座位欣赏同伴作品，谈谈谁画的最<br />好，好在什么地方。<br />2.幼儿讲述自己绘画的内容，教师提醒幼儿能够用较完整的<br />语言讲述。<br />五、教师小结，带领幼儿去户外活动。<br /> 活动反思： <br /> <br />通过该活动，我从幼儿对电脑绘画的兴趣和专注中感受到现<br />代教育工具给幼儿带来的快乐。感受到自己活动组织的成功。<br />在整节活动中，幼儿对电脑的操作和画图文档的使用都非常<br />熟练，孩子们用丰富多彩的图形及拖动的变形图形组合成了<br />别具特色的画面，如：海底世界、高楼大厦、火车、汽车、<br />轮船、房子、小鸟等，并在自己的操作中，尝试使用了喷枪<br />的绘画装饰，使自己的画面变得更加丰富、漂亮。<br /> <br />从本活动看出，电脑绘画的形式应该在幼儿园多给孩子进行<br />实施，使现代教育手段为幼儿的发展服务。小百科：世界<br />（world）广义上来讲，就是全部、所有、一切。一般来讲<br />世界指的是人类赖以生存的地球。世界也代称有天地、天下、<br />此岸、世间、万物、世上等。 <br />