幼儿园大班语言公开课教案《彩色的鸭子》含反思

幼儿园大班语言公开课教案《彩色的鸭子》含反思<br />幼儿园大班语言公开课教案《彩色的鸭子》含反思<br /> 活动背景： <br /> <br />每个人都有自己喜爱的东西，都有自己美好的愿望。孩子们<br />也不例外，不信你看，每次过生日，总会闭上眼睛，虔诚的<br />在点着蜡烛的蛋糕前默默的许下自己的心愿。图书《彩色的<br />鸭子》中的母鸭妈妈也有一个愿望，那就是--生出一堆彩色<br />的蛋、孵出一群彩色的鸭子。书中唯美的画面、诗意的语言，<br />将一只鸭子的彩色梦想表露无遗，处处给人美的享受。<br />大班幼儿经过两年的阅读培养，不仅对阅读活动有浓厚的兴<br />趣，也具备了一定的阅读经验。因此本次活动我尝试以了解<br />母鸭想生出彩色的蛋、孵出彩色的鸭子地美好愿望为线索，<br />以观察性、究因性的问题为中介，鼓励幼儿仔细观察画面、<br />大胆表述故事内容。<br /> 活动目标： <br /> <br />1、能带着问题仔细观察图书画面，尝试用清晰的语言大胆<br />表述自己对故事内容的理解。<br />2、在故事优美的意境中，感受母鸭美好的梦想和她为实现<br /> <br />梦想而付出的种种努力。<br />3、萌发幼儿对美好事物的向往、憧憬。<br />4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展<br />开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。<br />5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的<br />习惯，激发阅读兴趣。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、视频转换仪，幼儿人手一本小图书。<br />2、幼儿对鸭子生蛋孵蛋的相关知识有所了解。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、出示大图书《彩色的鸭子》，介绍图书的名称<br />１、观察封面并提问：<br />今天我们一起来看一本故事书，这本书的名字叫《彩色的鸭<br />子》。你知道这本书为什么叫《彩色的鸭子》吗？<br />２、鼓励幼儿大胆猜测幼 A：我看见它周围都是彩色的花朵，<br />看上去很漂亮，所以叫它彩色的鸭子。<br />幼 B：我感觉是这只鸭子在花丛中，各种花的颜色染到了它<br />的身上，就变成了一只彩色的鸭子。<br /> <br />二、幼儿自主阅读图书《彩色的鸭子》<br />1、翻开图书第 1页画面<br />（１）提示：这只鸭子在什么地方？她会是谁呢？在干什么？<br />幼：这是鸭妈妈，它在窝里生蛋。<br />师：母鸭妈妈蹲在鸭巢里生蛋，它的眼睛怎么样？为什么闭<br />着眼睛呢？<br />幼Ａ：因为它要专心的生蛋，所以闭着眼睛。<br />幼Ｂ：它闭着眼睛在想：我要快点把蛋宝宝生出来。<br />师：母鸭妈妈还会想些什么?做些什么呢？让我们一页一页<br />的往下看。<br />（通过教师启发性的提问，引导幼儿有针对性地阅读图书，<br />了解故事的大致内容，并鼓励他们在阅读图书的过程中轻声<br />讲述，使他们在宽松的氛围中根据画面大胆想象，自主地构<br />建语言。）<br />2、幼儿自主阅读<br />（１）教师深入到幼儿中间，鼓励幼儿轻声交流，观察了解<br />幼儿阅读的情况。<br />（２）请几位幼儿在集体面前讲一讲自己看到的画面内容。<br />（请幼儿介绍自己所看到的、想到的，既可以畅所欲言，也<br />便于教师在下一环节中更好的引导幼儿深入理解故事内容。）<br />三、分析画面，理解故事的内容<br />1、利用视频转换仪放大幼儿图书，引导幼儿边看图书，边<br /> <br />听教师讲述故事。<br />（教师在幼儿自主阅读后，利用视频转换仪和幼儿一起阅读<br />图书，帮助幼儿整理思路，调整自己对故事的理解，更好的<br />激发幼儿的语言表述积极性。）<br />2、借助提问，帮助幼儿进一步了解母鸭的美好愿望 1）母鸭<br />有什么愿望？从哪里可以看出来？<br />幼 A：它想生一些漂亮的彩色蛋。<br />幼 B：母鸭想生一些彩色的小鸭子，一起去游泳。<br />师小结：母鸭在鸭巢里想着：如果我有一堆彩色的蛋，我就<br />可以孵出一群彩色的鸭子，我就可以带着这群彩色的鸭子去<br />旅游，这就是母鸭最大的愿望。<br />（引导幼儿观察 9页-11页的画面）<br />（2）母鸭怎样才能生出一堆彩色的蛋，孵出彩色的鸭子，<br />实现自己的愿望呢？<br />幼 A：它要吃许多彩色的花朵和果子。<br />幼 B：要天天和彩色的花汁做的饮料。<br />幼 C：要用彩色的水洗澡，睡在彩色的花床上。<br />幼 D：还要多看彩色的晚霞。<br />（教师采用停顿和等待的方法鼓励幼儿学说第 4 页-第 9 页<br />故事中优美的语句，如：只要我天天吃只要我天天喝只要我<br />天天看只要我天天用只要我天天睡在我就会我就会。）<br />（3）母鸭到底有没有生出彩色的蛋，孵出彩色的鸭子来呢？<br /> <br />她的愿望有没有实...