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幼儿园小班语言公开课教案《彩色梨》含反思

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幼儿园小班语言公开课教案《彩色梨》含反思<br />幼儿园小班语言公开课教案《彩色梨》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、理解故事内容，感知颜色的美丽。<br />2、体验与同伴一起分享的快乐。<br />3、能分析故事情节，培养想象力。<br />4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、背景图；<br />2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物<br />梨若干。<br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、谜语导入课题。<br />1、今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜<br />语，老师说小朋友们猜，好不好？<br /> <br />2、黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）<br />请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说<br />说）<br />最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？<br />3、你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的）喔，<br />原来你们见过这么多颜色的梨子啊。<br />4、那你们有没有见过彩色的梨啊？<br />5、老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今<br />天我还把它带来了。<br />想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？<br />二、讲述故事。<br />边讲述，边讲述边出示图片。<br />1、是谁将彩色的种子带给外婆的？<br />2、种子长成了一颗小树。云朵给了它什么颜色？<br />3、太阳给了它什么颜色？<br />4、河水给了它什么颜色？<br />5、小草、小花给了它什么颜色？<br />6、最后树上结出了一个许多什么颜色的梨子？<br />7、外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家<br />想见见彩色梨么？<br />出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的色彩美。<br />三、品尝。<br /> <br />1、外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们<br />一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）<br />2、梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊？<br />那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的<br />梨。<br />3、与幼儿一同走出活动室。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的<br />活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终<br />保持聆听、观看和积极参与的热情。在活动过程中，将故事<br />分为两部分出现，一方面设置了悬念，增强了幼儿的兴趣，<br />另一方面避免了因提问、思考集中出现而导致幼儿出现视觉<br />和精神疲劳。小百科：梨，通常品种是一种落叶乔木或灌木，<br />极少数品种为常绿，属于被子植物门双子叶植物纲蔷薇科苹<br />果亚科。叶片多呈卵形，大小因品种不同而各异。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:38 页数：3
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文章作者：U-43711

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