首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园大班教案《小花猫找汗》含反思

幼儿园大班教案《小花猫找汗》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园大班教案《小花猫找汗》含反思<br />幼儿园大班教案《小花猫找汗》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1 、复习学过的生字：猫猪狗牛马。<br />2、学习新授生字：说问汗吐<br />3、在理解诗歌的基础上，进行分角色创作表演童话故事。<br />4、正确、流利地朗读课文，培养学生对科学诗歌的兴趣。<br />5、愿意分角色表演简单的诗歌情节。<br />6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　<br /> 　教学重点、难点 <br /> <br />1、学习新授生字：说、问、汗、吐。<br />2、在理解诗歌的基础上，进行分角色创作表演童话故事。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、 字卡若干 。<br />2、 钓竿小鱼池教具。<br />3、 小动物头饰若干个。<br />4、 《小花猫找汗》动画片。<br /> <br />5、 律动音乐《小动物》。<br /> <br />活动过程<br /> <br />律动《小动物模仿操》教师领幼儿入座。<br />一、导入<br />播放动画片《小花猫找汗》<br />二、听读游戏诗歌教学<br />1、动画片看完了，我要考考小朋友，这个动画片的名字叫<br />什么？出现了哪些小动物？<br />2、教师引导幼儿玩连连看的游戏<br />3、这些小动物还带来几个字宝宝，我们一起看看。（把刚才<br />的小动物图片翻过来，后面是相对应的小动物的名称字卡：<br />猫、狗、猪、牛、马）<br />4、认读识字游戏<br />三、学习新授生字<br />1、这首童话里还有几个小字宝宝不见了，看来我需要魔术<br />帽。<br />2、教师引领幼儿观察，并让幼儿独立分析字形。<br />四、识字游戏<br />1、小猫钓鱼<br />2、谁当小老师？<br /> <br />3、猜猜谁不见了。<br />五、活动延伸：童话剧表演。<br />小朋友们，我们知道了《小花猫找汗》的故事，那我们想不<br />想表演这个故事呢？<br /> <br />教学反思<br /> <br />苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：在人的心灵深处，都有一<br />种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研<br />究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。<br />1、活动中，孩子是主体，教师是主导。在这节课中，我充<br />分发挥了师幼互动，幼幼互动，收到良好的效果，孩子与孩<br />子之间的讨论，教师与孩子之间的沟通是促进下一步教学的<br />动力。<br />2、情境创设对于幼儿的学习有很大的促进作用。小百科：<br />猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广<br />泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波<br />斯的波斯猫，已经被人类驯化了 3500 年（但未像狗一样完<br />全地被驯化）。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:32 页数：3
价格：￥3 大小：12.61 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE