幼儿园大班教案《城市老鼠和乡村老鼠》含反思

幼儿园大班教案《城市老鼠和乡村老鼠》含反思<br />幼儿园大班教案《城市老鼠和乡村老鼠》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、感受城市、乡村各具特色的美景和生活。<br />2、通过辩论了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自<br />己的。<br />3、能分析故事情节，培养想象力。<br />4、探索、发现生活中老鼠的特征。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />大胆说出城市与农村的优点<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、情景童话剧表演，布置场地。<br />2、动物头饰<br />3、城市和乡村的图片若干张<br />4、教学挂图<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />一、谈谈城市与农村<br />小朋友你们之前到城市里去玩儿了，你们能不能告诉我们城<br />市和农村有什么不一样的。<br />二、 欣赏城市和乡村的图片<br />教师：前几天我们大家一起收集了很多有关城市和乡村的图<br />片和照片，现在就请小朋友们一起分享来这些美丽的画面。<br />提问：你们都看到了什么啊？感觉怎么样呢？<br />今天城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客，让我们一起来看<br />一看它们之间到底发生了一件什么事情。<br />三、欣赏故事《城市老鼠和乡村老鼠》<br />教师：城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊？<br />提问：你觉得它们之间故事有趣吗？什么地方最有趣？<br />四、 出示挂图<br />提问：城市老鼠来到乡村后喜欢乡村生活吗？为什么？<br />乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请，那它来到城市遇到哪些<br />事情？它喜欢城市的生活吗？<br />教师：城市和乡村都有自己最美丽的地方，城市老鼠和乡村<br />老鼠都为自己的家乡感到骄傲，现在让我们一起来看一看城<br />市和乡村有什么不同？如果你是小老鼠，你更喜欢哪里的生<br />活？为什么？<br /> <br />五、通过辩论会的形式进行讨论，鼓励幼儿大胆阐述自己的<br />意见<br />六、活动延伸<br />小小辩论会<br />将幼儿分成两队，喜欢城市的一队喜欢乡村的一队。<br />辩论要求：<br />1、用很响亮的声音进行辩论。<br />2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。3、当别人在辩论<br />的时候请你很安静的倾听<br />教师：这场辩论真的很激烈很精彩，你们都说出了自己的喜<br />欢城市和乡村的理由，那我们有空可以到城市玩玩，去乡村<br />走走，相信只有适合我们自己的才是最好的。<br /> <br />教学反思<br /> <br />本节教学活动，在设计和安排上能科学有效的完成活动目标，<br />大量的材料都来源于孩子和家长的收集。通过欣赏城市图片<br />和乡村，引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环境。<br />孩子的表演是整堂教学活动的亮点。小百科：老鼠是哺乳纲、<br />啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中<br />繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，<br />无论室内、野外都可以看到它们的足迹。 <br /> <br />