幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》

幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》<br />幼儿园大班优秀语言公开课教案《小船悠悠》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.感受故事的趣味。<br />2.能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容，并用简短形<br />象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。<br />3.探索说出什么样的材料最结实。<br />4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br />5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br /> <br />活动重难点<br /> <br />能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容，并用简短形象<br />的语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。<br />能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容并用简短形象的<br />语言描述出小动物们的形象和它们的小船特征。<br /> <br />活动准备<br /> <br />PPT、视频、活易拉罐、草垫、小木板、鞋、水果皮等实验<br /> <br />材料。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、谈话导入，激发幼儿兴趣<br />师：小朋友们，今天我请来一位朋友来做客，让我们一起来<br />看看它是谁。(海龟)<br />师：海龟爷爷马上就要过生日啦，它请了好多朋友来庆祝生<br />日呢!大家猜猜看，都会有些什么朋友呢?(幼儿自由讲述)<br />二、出示动物，鼓励幼儿大胆讲述<br />逐个出示动物：大尾巴的的小松鼠、尖尖嘴巴的小老鼠、爱<br />撒娇的小猫咪、可爱的小狗、长满刺的小刺猬、机灵的小猴、<br />胖胖的小猪。<br />师：我们来数一数一共友几个朋友呀?1、2、3、4、5、6、<br />7，7个朋友。<br />师：7 个小动物都要去给海龟爷爷庆祝生日，大家觉得他们<br />会带什么礼物呀?(幼儿讲述)<br />师：朋友们带上了礼物，就要准备出发拉，可是海龟爷爷是<br />生活在大海里，那么他的朋友们怎么去看海龟爷爷呢?坐船，<br />是一个好办法，要去参加海龟爷爷的生日会，肯定要坐漂亮<br />又安全的小船，你们能不能帮小动物们想想办法，哪些东西<br />可以做漂亮又安全大小船呢?(幼儿自由讲述)<br /> <br />师：大家的方法真多，聪明的小动物们也想了很多的办法，<br />让我们一起来看一个有趣的故事《小船悠悠》，大家看看，<br />这些小动物想了那些办法，会不会和我们想的一样呢?<br />三、欣赏故事<br />师：有趣的故事讲完了，小动物们想了哪些办法呀?为什么<br />他要用这个东西做小船?(引导幼儿猜想讨论;哪只船最牢固?<br />为什么?)<br />师：让我们再来看看这个有趣的故事吧，如果你已经记住了<br />里面的小船，可以跟着故事一起来说一说。<br />四、操作材料进行试验<br />探索说出什么样的材料最结实。<br /> <br />活动延伸<br /> <br />教师当海龟爷爷，请幼儿分组一起玩开小船的游戏。小百科：<br />船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、<br />发动机（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等<br />动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在<br />水上移动的交通运输手段。 <br />