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幼儿园小班语言公开课优秀教案《吹呀吹 小船摇》含反思

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幼儿园小班语言公开课优秀教案《吹呀吹 小船摇<br />》含反思<br />幼儿园小班语言公开课优秀教案《吹呀吹 小船摇》含<br />反思<br /> 学习目标： <br /> 喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。 鼓励幼儿<br />大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 体验儿<br />歌游戏的乐趣。 <br /> <br />活动准备：<br /> 幼儿制作的小船。一盆水。儿歌《小船摇》（《神奇<br />的轮子》幼儿用书或电子书第 24页）。 <br /> <br />形式：<br /> 小组 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗诵<br />儿歌《小船摇》。<br />小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大风吹，呼呼呼，<br /> <br />小船快到彩虹桥。<br />2.与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。<br />3.准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察自<br />己的小船前进的情况。<br />4.提议幼儿两人一组，进行赛船比赛，请他们用嘴巴吹，看<br />谁的船最快到终点。<br />5.请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。<br />6.完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么<br />不同，哪种风力能让船走得更快。<br /> <br />活动评价:<br /> 能朗诵儿歌《小船摇》。 <br />能用不同的方法让小船向前进。<br />能分享发现及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走得更<br />快。<br /> <br />活动建议：<br /> <br />活动适合在比较暖和的时间和地方进行。<br /> 教学反思： <br /> 在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为<br />这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，<br /> <br />但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，<br />我个人认为，这节课还是成功的。小百科：船是重要的水上<br />交通工具。在石器时代就出现了最早的船——独木舟（把一<br />根圆木中间挖空）。然后，出现了有桨和帆的船。后来又出<br />现了用蒸汽或柴油发动机提供动力的船。今天人们用太阳能<br />和喷气式发动机作为船的动力，航行的速度令人吃惊，最高<br />时速已经可以达到 500千米以上了。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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