首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《小船漂呀漂》

幼儿园小班教案《小船漂呀漂》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《小船漂呀漂》<br />幼儿园小班教案《小船漂呀漂》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。<br />2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。<br />3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。<br />4、激发幼儿对科学活动的兴趣。<br /> <br />环境创设：<br /> <br />和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；<br />彩笔、记录表、水盆。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />了解纸的不同性质。<br />联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、折小船<br />出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸，辨认这些纸，引起折<br />纸船的兴趣。<br />幼儿用纸折小船，体验各种纸的特性：电光纸脆容易破；皱<br />纹纸软容易烂；卡纸厚，不容易折；牛皮纸很结实。<br />二、猜一猜<br />出示水盆，引导幼儿猜测：这几种纸船在水里漂，哪种纸船<br />漂得时间长？鼓励幼儿大胆猜想。<br />分组讨论，每组一个记录表，幼儿将猜测记录在表格上。<br />三、小船漂呀漂<br />各组进行实验，将 4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在<br />水里有什么不同情况？<br />各组分别记录实验情况，在记录表上记录 4种纸船下沉的先<br />后顺序。<br />四、交流讨论<br />展示各组记录表，各组介绍本组的实验情况与记录表。看看<br />情况是不是大致相同。<br />针对最先下沉的船和最后下沉的船进行探讨：为什么这种船<br />下沉快？为什么哪种船下沉慢？联系纸的质地不同，发现吸<br />水性能不同。小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用<br />来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、<br /> <br />卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等。<br />纤维无规则交叉排列的纸发明源于中国。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:02 页数：3
价格：￥3 大小：15.44 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE