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幼儿园小班音乐教案:摇小船(通用)
幼儿园小班音乐教案:摇小船(通用)
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幼儿园小班音乐课计划:摇船 <br />1.静静地听音乐,感受音乐的抒情旋律。 <br />2,愿意用动作,歌曲,表情表达对祖母的爱。 <br />3,在说话,唱歌,做事,玩耍中,扩展孩子的语言智力,体育锻炼智力,人际交往能力。 <br />活动准备: <br />准备奶奶的头饰,配乐和录音机。 <br />活动程序: <br />(1)问答游戏,引发话题:老师问,孩子回答。 《组织形式灵活性》 <br />(2)对话: <br />1.你有奶奶吗?祖母住在哪里? <br />2.您要去看奶奶吗?您要乘什么车去祖母家? <br />3,有一个婴儿,他也想去奶奶家,让我们听听他如何去奶奶家? 《活动过程问题情景性》 <br />(3)欣赏歌曲: <br />1.记录仪中的婴儿是如何去祖母家的? <br />2.你曾经乘船吗?乘船时船是如何摆动的? (请让孩子模仿船) <br />3.婴儿在哪里摇船,在哪里?让我们仔细听! <br />4(听音乐后询问)桥是什么样的?你有什么好办法搭桥吗? <br />5,听音乐,摇船,乘桥到祖母的房子。 (儿童根据音乐变化做出不同的动作) <br />(个人能力:老师也想和您一起去看奶奶。这只船太小了,您可以把它放大,以便老师也可以乘它去。)《学习要求针对性》 《以上几个环节体现了递进性》让孩子们动脑筋去造船。桥接节目《教学方法的探索性》,有一个祖母《体现环境》(听音乐)(孩子们有行动的感觉) <br />(4)学习歌曲,规则和玩游戏。 <br />1,弟弟,妹妹玩游戏。 (体验游戏规则) <br />2.听音乐和唱歌。 (喜欢随着音乐唱歌,唱歌歌词) <br />3.听唱歌和做音乐游戏。 (重振爱奶奶的幼儿的情绪,并加强游戏规则。) <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:07
页数:2
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文章作者:U-69700
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