幼儿园小班下学期音乐教案《摇啊摇，摇到外婆桥》含反思

幼儿园小班下学期音乐教案《摇啊摇，摇到外婆<br />桥》含反思<br />幼儿园小班下学期音乐教案《摇啊摇，摇到外婆桥》含<br />反思<br /> <br />【活动设计】<br /> <br />《摇啊摇，摇到外婆桥》是一首上海的童谣，歌词亲切，质<br />朴，旋律优美、宁静、抒情，整首歌如同一股涓涓细流，又<br />如同一支含苞待放的花蕾，散发着童谣的魅力与芬芳。让我<br />们在轻轻吟唱中也不知不觉回到了童年那段美好的时光。<br />选择这个内容来开展活动是因为他与孩子的生活密切相关，<br />妈妈哄宝宝睡觉许多孩子都有类似的经验，只是每个妈妈哄<br />宝宝睡觉的方式各异而已。在这个活动中，我尝试以音乐、<br />歌曲欣赏、情景律动为载体，引导幼儿感受音乐美的同时，<br />乐意用语言和肢体动作表达表现。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、在摇摆布娃娃的过程中感受音乐的韵律，学习歌曲。<br />2、通过游戏活动感受左右、高低的不同空间方位。<br /> <br />3、愿意与人一起合作游戏，享受游戏的快乐。<br />4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。<br />5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、布娃娃，摇篮人手 1个。<br />2、电子白板。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、导入。<br />师：这是谁呀？（小宝宝）宝宝要睡觉了，我们把宝宝放在<br />摇篮里摇宝宝睡觉吧。<br />师：摇宝宝睡觉的时候，妈妈还唱起了好听的摇篮曲呢。一<br />起来听一听妈妈唱了什么？<br />二、学习歌曲。<br />1、教师示范。<br />师：妈妈唱了什么呀？我们再来听一听，怎么唱的啊？<br />看课件，了解歌词。<br />2、幼儿学唱。<br />师：妈妈唱歌的时候，是用什么样的声音来唱摇篮曲的啊？<br /> <br />轻轻的，柔柔的，我们也来跟着一起唱一唱吧！<br />师：你们唱的真好听，但宝宝要睡觉了，我们唱的时候要轻<br />轻的，柔柔的，别把宝宝吵醒了，我们再来一次吧。<br />3、幼儿边做动作边唱。<br />师：妈妈在哄宝宝睡觉的时候还做了什么动作呀？<br />师：那我们也用小手来做摇篮吧，看看哪个小朋友的摇篮又<br />大又舒服。让我们跟着音乐的节奏来摇一摇吧。前奏的时候<br />点点头，摇篮不动哦。<br />师：老师发现有的小朋友没有跟着节奏摇哦，看，老师请来<br />了圆舞板朋友来帮忙，听一听，圆舞板发出了什么声音？哒<br />哒哒圆舞板朋友提出了一个要求，圆舞板响一下，我们要换<br />个方向摇一下，响一下，换个方向摇一下，123123。那我们<br />跟着音乐来试试看吧。<br />师：我发现这个小朋友能跟着音乐的节奏来摇呢，真不错！<br />我们请他带着我们再来有节奏的摇宝宝睡觉吧。<br />师：我还发现这个小朋友也能跟着音乐的节奏来摇呢，真不<br />错！我们也请他带着我们再来有节奏的摇宝宝睡觉吧。<br />师：现在有很多动物宝宝想睡觉了，你们愿意摇他们睡觉吗？<br />请你把大摇篮里的宝宝轻轻的抱出来，跟着音乐有节奏的摇<br />宝宝睡觉吧。<br />师：这次圆舞板朋友不来帮忙了，看看哪个小朋友也会跟着<br />音乐的节奏来摇的。<br /> <br />师：宝宝睡着了，我们把宝宝轻轻的放在大摇篮里吧，要记<br />得给他盖好被子哦，小心宝宝着凉了。<br />三、游戏活动。<br />1、教师示范游戏。<br />师：刚才我们是一个人摇宝宝睡觉的，那两个人能不能摇宝<br />宝睡觉呢？看看老师是怎么做的。<br />师：客人老师好，请你和我一起摇宝宝睡觉好吗？<br />师：紧紧的抓住摇篮的四个角，一个小朋友抓住两个角，要<br />紧紧的抓牢哦，不然宝宝会怎么样啊？<br />师：那要怎么样摇呀？快快的摇？还是慢慢的摇？<br />师：哦，慢慢的，轻轻的跟着音乐的节奏摇，快了宝宝会不<br />舒服的。<br />师：刚才老师邀请客人老师摇摇篮的时候说了什么话啊？我<br />们一起来说一说。<br />师：老师唱到什么地方的时候把小手举起来的啊？一只馒头<br />的时候举高，一块糕的时候放下，我们也来试试看吧。<br />2、与客人老师一起游戏。<br />师：小朋友向后看，这里来了这么多的客人老师，请你用刚<br />才学的好听的话去邀请一位客人老师吧。邀请到了后，请她<br />站到中间来，拿出你们的摇篮和客人老师一起摇宝宝睡觉。<br />师：准备好了吗？后面的客人老师请你也来帮我们唱摇篮曲，<br />哄宝宝睡觉吧。宝宝马上就要睡着了，让我们再来跟着音乐<br /> <br />有节奏的摇宝宝睡觉吧。<br />师：谢谢客人老师。宝宝睡着了，让我们轻轻的端着摇篮把<br />他们送到午睡室去吧，让他安安静静的睡个好觉吧。<br /> 　【活动延伸】 <br />...