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幼儿园中班教案《小船悠悠》

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幼儿园中班教案《小船悠悠》<br />幼儿园中班教案《小船悠悠》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、在故事情境中，巩固各种数数方法，初步积累相关的顺<br />序和倒序的经验。<br />2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数活动的兴趣。<br />3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br />4、知道小船悠悠中象声词运用的趣味性。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT、音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、情境导入，激发兴趣<br />今天是海龟爷爷的生日，小海龟也去给爷爷过生日，路上他<br />遇到了哪些小动物？<br />二、不同的数数方法<br /> <br />（一）小灰鼠的西瓜船<br />小海龟看见了什么？有几个小灰鼠？他们送了什么礼物？<br />（二）小刺猬的树枝小船<br />1、猜谜语：个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，钢针<br />当武器。<br />2、树枝小船上有几只小刺猬？<br />（三）小松树的草帽船<br />草帽船上站着谁？数数有几个？<br />（四）小猫的靴子船<br />1、靴子船的船头站着几个小猫？猜猜靴子里还藏着几个小<br />猫？<br />2、我们请小猫出来。大家一起接着往下数。<br />（五）小狗的孔罐头船<br />1、谁的船开来了？你从哪里看出是小狗的船？<br />2、数数船上有几个小狗？<br />（六）小猴的桃树船<br />1、谁给海龟爷爷送来了好吃的寿桃，祝爷爷生日快乐？<br />2、小猴子们都在哪里，数数有几个？<br />三、顺序的倒序<br />1、小海龟去给爷爷过生日的路上，先遇到了谁？后遇到了<br />谁？最后遇到了谁？<br />2、想一想：乘船的小动物谁离海龟爷爷的家最近，第一个<br /> <br />到，接下来到爷爷家的是谁？最后一个到的是谁？<br />四、大家一起唱生日歌给海龟爷爷过生日。小百科：船舶是<br />随着人类的发展而开发的。不论是战时或是平时，都有船舶<br />的出现。世界上有数百万的渔民用渔船捕鱼。战时的海战及<br />海上军事补给都和船有关。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:34 页数：3
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文章作者：U-43711

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