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幼儿园中班语言优质课教案《开小船》含反思

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幼儿园中班语言优质课教案《开小船》含反思<br />幼儿园中班语言优质课教案《开小船》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />听故事,初步了解不同材质的小船安全性不同,知道要使用<br />安全的小船,并用语言表达清楚。<br />愿意分角色表演简单的故事情节。<br />喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、引入小朋友,你知道吗?海龟爷爷要过生日啦!一大早,<br />海面上就出现了许许多多的小船。<br />二、讲述故事<br />1、小动物们都来给海龟爷爷祝贺生日啦!你瞧!小刺猬来<br />啦!它乘着树枝编的船,背上插满了鲜红的果子,这是给海<br />龟爷爷的礼物。还有什么小动物来了?乘的是什么船?<br />2、幼儿发言:小灰鼠来了,乘的是西瓜船,它手里拿着一<br />束鲜花。小猫来了,乘的是大皮靴船,船上系着一只大大的<br />气球。小松鼠来了,乘的是圆圆的草帽船。小花狗来了,乘<br /> <br />的是用易拉罐船,它手里捧着一只大大的生日蛋糕。小猴子<br />来了,乘的是用树干船,船上放着一大筐又大又红的桃子。<br />3、你觉得哪艘船最好?为什么?<br />4、啊,各式各样的小船,象一支小小舰队,向海龟爷爷划<br />来,海龟爷爷高兴得不停地招呼大家。海龟爷爷说:你们一<br />直生活在陆地上,为了祝贺我的生日,这回都下了海,为了<br />答谢大家,我带大家游游大海,都坐到我的背上来吧!于是<br />小松鼠、小灰鼠、小猫、小刺猬、小花狗、小猴子都跳到海<br />龟爷爷的背上,海龟爷爷就像一艘大海船,载着它们开始了<br />海上旅行。<br />5、海龟爷爷这艘大船又大又稳,还绝对不会漏水,真安全!<br />三、延伸 们身边还有什么东西可以做船的,又安全又稳当?<br />下次我们还可以试着自己来做做看!<br /> <br />活动反思:<br />   <br />在本次活动中,我把表达和表现有机的结合,为孩子们创设<br />了想说、敢说、愿意说、的环境,树立以儿童发展为主体的<br />理念,尊重孩子。且爱动是孩子的天性,我根据幼儿思维的<br />特点,组织了角色游戏活动,通过角色分配,增强了幼儿之<br />间的合作意识,力争让每个孩子都能做到开口、开心、开窍。<br />尽管在游戏过程中,幼儿有的只是在玩,但是他同样也感受<br /> <br />着语言的氛围,活动时场面是活泼的、愉快的,气氛非常浓<br />厚。只是在幼儿表演和延伸时收的有些快,抑制了孩子的活<br />动兴趣,还可以让幼儿继续表演和讲说。这有点遗憾,我想<br />只要自己不断地学习,不断地请教,不断的反思,自己一定<br />能更快地进步,更快的成长。加油吧!小百科:船或船舶,<br />指的是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机(如<br />蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等动力,牵、<br />拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的<br />交通运输手段。另外,民用船通常称为船(古称舳舻)、船<br />舶、轮机、舫,军用船称为舰(古称艨艟)、舰艇,小型船<br />称为艇、 舢舨、筏或舟,其总称为舰艇或船舶。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:18 页数:3
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文章作者:U-43711

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