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幼儿园中班语言优质课教案《山羊种菜》含反思
幼儿园中班语言优质课教案《山羊种菜》含反思
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幼儿园中班语言优质课教案《山羊种菜》含反思<br />幼儿园中班语言优质课教案《山羊种菜》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.乐意倾听故事,理解故事内容。2.知道种植蔬菜需要<br />科学的方法。3.大胆参与表演故事。4.理解故事内容,记清<br />主要情节,初步学习人物的简单对话。5.愿意分角色表演简<br />单的故事情节。 <br /> 【活动准备】 <br /> 物质准备:山羊手偶、山羊奶奶、兔伯伯头饰若干,故<br />事《山羊种菜》录音,播放器等。材料配套:教育挂图《主<br />题活动山羊种菜》 <br /> 【活动过程】 <br /> (一)手偶激趣。出示山羊手偶,激发幼儿兴趣:小朋友,<br />这是谁呀?它要去种菜了,你们想知道它是怎么种菜的吗?(二)<br />观察教育挂图。1.出示教育挂图《山羊种菜》引导幼儿逐一<br />观察画面,猜猜画面内容。2.引导语:画面上有谁啊?它在<br />做什么事情?他们可能在讲什么话啊?(三)欣赏故事。1.结合<br />教育挂图,引导幼儿欣赏故事《山羊种菜》2.组织幼儿讨论:<br />山羊种了哪些菜?山羊种菜的过程发生了什么事情?为什么?<br />没有文化知识,对山羊种菜有什么影响?3.小结:山羊种了<br />南瓜、丝瓜、白菜、萝卜等许多蔬菜,可是,由于它没有文<br /> <br />化知识,不能用科学的方法种菜,所以它种的菜成长得很不<br />好。有知识、有本领对一个人非常重要。(四)表演故事。播<br />放故事录音,引导幼儿分组,自选山羊、山羊奶奶、兔伯伯<br />头饰,边听故事边表演故事。 <br /> 反思与推进: <br /> 在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要,根据图<br />片引导幼儿有目的观察画面,启发幼儿积极思维。带领幼儿<br />观察画面,积极回答问题,在理解故事后,我问孩子:孩子<br />们你们说说看三羊那么勤奋的在种菜为什么它的菜都没有<br />牛伯伯的好,孩子们有的说水浇的太多了;有的说肥施的太<br />多等等,只有思晓和翔龙、润妍他们完全理解故事,知道三<br />羊因为不学文化不懂的科学种菜。小百科:山羊(学名:Capra <br />aegagrus hircus)又称夏羊、黑羊或羖羊,和绵羊一样,是<br />最早被人类驯化的家畜之一。中国山羊饲养历史悠久,早在<br />夏商时代就有养羊文字记载。山羊生产具有繁殖率高、适应<br />性强、易管理等特点,至今在中国广大农牧区广泛饲养。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:18
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文章作者:U-43711
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