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幼儿园中班教案《山羊种菜》含反思

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幼儿园中班教案《山羊种菜》含反思<br />幼儿园中班教案《山羊种菜》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1.乐意倾听故事，理解故事内容。<br />2.知道种植蔬菜需要科学的方法。<br />3.大胆参与表演故事。<br />4.欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。<br />5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的<br />乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />物质准备：山羊手偶、山羊奶奶、兔伯伯头饰若干，故事<br />《山羊种菜》录音，播放器等。<br />材料配套：教育挂图《主题活动山羊种菜》<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />(一)手偶激趣。<br /> <br />出示山羊手偶，激发幼儿兴趣：小朋友，这是谁呀?它要去<br />种菜了，你们想知道它是怎么种菜的吗?<br />(二)观察教育挂图。<br />1.出示教育挂图《山羊种菜》引导幼儿逐一观察画面，猜猜<br />画面内容。<br />2.引导语：画面上有谁啊?它在做什么事情?他们可能在讲什<br />么话啊?<br />(三)欣赏故事。<br />1.结合教育挂图，引导幼儿欣赏故事《山羊种菜》<br />2.组织幼儿讨论：山羊种了哪些菜?山羊种菜的过程发生了<br />什么事情?为什么?没有文化知识，对山羊种菜有什么影响?<br />3.小结：山羊种了南瓜、丝瓜、白菜、萝卜等许多蔬菜，可<br />是，由于它没有文化知识，不能用科学的方法种菜，所以它<br />种的菜成长得很不好。有知识、有本领对一个人非常重要。<br />(四)表演故事。<br />播放故事录音，引导幼儿分组，自选山羊、山羊奶奶、兔伯<br />伯头饰，边听故事边表演故事。<br /> <br />反思与推进：<br /> <br />在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要，根据图片引<br />导幼儿有目的观察画面，启发幼儿积极思维。带领幼儿观察<br /> <br />画面，积极回答问题，在理解故事后，我问孩子：孩子们你<br />们说说看三羊那么勤奋的在种菜为什么它的菜都没有牛伯<br />伯的好，孩子们有的说水浇的太多了;有的说肥施的太多等<br />等，只有思晓和翔龙、润妍他们完全理解故事，知道三羊因<br />为不学文化不懂的科学种菜。小百科：山羊，羊的一种。形<br />似绵羊而体较小。牝牡都有角，角尖向后。毛直而不卷。牡<br />羊颔下有须。性活泼，喜登高，好采食短草、灌木和树叶等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:35 页数：3
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文章作者：U-43711

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