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幼儿园大班教案《小船悠悠》（通用）

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幼儿园大班教学计划《小船悠悠》 <br />太攀课《小船悠悠》适用于大班的以语言为主题的教学活动，让孩子发展不同的思维和思考能力，享受听故事《小船悠悠》的乐趣，并理解故事的含义和哲学。快来看看幼儿园班《小船悠悠》。 <br />活动目标： <br />1.享受听故事《小船悠悠》的乐趣。 <br />2.培养幼儿的发散思维能力和思维能力。 <br />3.理解故事中包含的道德和哲学。 <br />4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。 <br />活动准备： <br />课件，纸和笔，蓝蜡纸。 <br />活动程序： <br />1.猜谜语引起了幼儿的兴趣： <br />没有土地，没有空置的高楼，没有水。 <br />2.对话导致主题： <br />（1）您看到过什么样的船？ <br />（2）奶奶的祖父生日，小动物有自己独特的小船。您想知道它是什么样吗？ <br />3.欣赏故事《小船悠悠》。 <br />4.问题： <br />（1）什么小动物？ <br />（2）他们在做什么船？ <br />5.第二次欣赏故事。 <br />6.问题：如果您是小动物，您会做什么类型的船？ <br />7，儿童动手绘画，张贴在大图片纸上。 <br />8.命名作品。 <br />9，孩子们手拉手使船驶出活动室。 <br />小百科全书：船舶是随着人类的发展而发展的。无论在战争时期还是在和平时期，都有船只。世界上有数以百万计的渔民使用渔船捕鱼。战时海战和海上军事物资都与船舶有关。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:49 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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