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幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思
幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思
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幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思<br />幼儿园大班下学期语言教案《雨天使》含反思<br /> 【设计思路】 <br /> <br />1、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事<br />中的雨天使西西也正是如此,她不知道如何才能下雨,当她<br />求助于老天使和月亮老人时,他们的回答让西西感到左右为<br />难:西西是快乐的,她没有什么难过的事情;西西是善良的,<br />她不愿别人因为自己而受伤。终于,在无意间西西找到了一<br />个既不伤害他人,又能使人快乐,更能完成任务的好办法。<br />故事中的西西就是这样一个可爱的小天使。孩子们在阅读故<br />事时,也会被西西的可爱、善良所感染,他们纯净的心灵也<br />会得到许多启发:快乐的定义不仅是让自己快乐,更重要的<br />是能使别人也感到快乐。<br />本次活动是分级阅读《雨天使》大班语言活动。通过这次活<br />动让幼儿在原有的阅读基础上提高一定的阅读能力,能够用<br />完整的语句讲述故事的内容,西西是怎样完成下雨的任务的。<br />在了解故事内容的同时让幼儿可以认读重点字词并且让孩<br />子们了解天使的含义,让他们学会用一颗善良的心去对待身<br />边每一个人。<br />2、大班幼儿年龄特点分析大班的孩子对阅读有了浓厚的兴<br /> <br />趣,对事物的理解能力也较强,能够独立自主的阅读图书。<br />并且在情感上懂得了移情,本次活动可以让孩子感受到雨天<br />使的善良,初步培养他们善良、讨人喜欢的品质。所以这次<br />活动将先由以幼儿为主的自主阅读开始。让他们完全先靠自<br />己的能力去阅读,并且独立思考老师的提问。再由老师带领<br />集体阅读的方式进行,积极地与幼儿互动提问,让幼儿大胆<br />踊跃的表现自己完整的回答问题。<br /> 【内容与要求】 <br /> <br />1、理解故事内容,能够用完整的语言勇敢表达。<br />2、感受雨天使西西的善良,懂得不仅让自己快乐,而且也<br />要让别人快乐。<br />3、能分析故事情节,培养想象力。<br />4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的<br />习惯,激发阅读兴趣。<br /> 【材料与环境创设】 <br /> <br />大图书、大小子卡、小图书、图片<br /> 【活动过程】 <br /> <br /> <br />一、激发阅读兴趣教师出示天使字卡,引发兴趣。<br />关键问题:<br />1、天使是什么样子的?天使是做什么的?<br />2、雨天使是做什么的?我们一起去图书中看看雨天使西西<br />都做了哪些事情。<br />二、幼儿自由阅读幼儿人手一份小图书,自由阅读,教师观<br />察指导。<br />观察、指导要点:<br />1、幼儿的阅读习惯如何。<br />2、幼儿能否初步理解故事内容。<br />三、集体分段阅读幼儿与教师一起分段阅读大图书,理解故<br />事内容。<br />(一)关键问题:<br />1、西西是个新来的天使,她接到了一个什么任务?(掌管<br />下雨的任务)出示大字卡:任务下雨 2、她在执行任务的过<br />程中遇到了什么困难?(他不知道怎样才能下雨,也没有人<br />告诉西西怎样才能下雨)你遇到困难的时候,都是怎么解决<br />的?<br />3、西西跑去问了谁?(老天使)出示老天使的头饰,你从<br />哪里看出来是老天使?老天使怎么说的?(经常给云朵讲<br />难过的故事,他们掉眼泪了就有了雨)西西有没有按照老天<br /> <br />使说的话去做?(没有)为什么?西西是个怎样的天使?<br />(快乐)教师小结:因为西西没有难过的故事,她是个快乐<br />的天使。<br />4、西西又跑去问了谁?(月亮老人)出示月亮老人的头饰<br />月亮老人有什么办法?(月亮老人告诉西西,你用力捏痛云<br />朵,他们痛了哭了就有了雨)西西心里怎么想的?(不想伤<br />害这些云朵)西西又是一个怎样的天使?(善良)教师小结:<br />西西没有按照月亮老人说的方法去捏痛云朵让她们流泪,虽<br />然这样的方法可以让云朵流泪,会完成下雨的任务,但是她<br />觉得这样云朵会感觉很痛,她不想伤害云朵,真是个善良、<br />好心的天使啊!<br />(二)关键问题:<br />1、西西没有完成下雨的任务,你们有什么办法帮助西西完<br />成下雨的任务吗?<br />2、西西用了什么办法,我们来看一下。<br />3、和你身边的小朋友一起互相挠挠看,感受一下挠痒痒的<br />乐趣。被人挠痒痒是什么感觉?(痒痒的、快乐、开心)教<br />师小结:<br />西西用脚趾头挠云朵胳肢窝的方法来让云朵们笑,最后云朵<br />们笑的眼泪快流出来了,这样就完成了下雨的任务,不伤害<br />云朵,让她们开心一样完成了下雨的任务,真是个聪明快乐<br />的天使啊!<br /> <br />(三)关键问题:<br />1...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:41
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文章作者:U-43711
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