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大班语言优质课教案《奶奶过生日》含反思

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大班语言优质课教案《奶奶过生日》含反思<br />大班语言优质课教案《奶奶过生日》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、学习诗歌内容,理解诗歌中奶奶说这个拌黄瓜,味<br />道特别香的寓意,感受作品中其乐融融的亲情。2、有感情<br />地朗诵诗歌,懂得自己长大了,应帮家人做些力所能及的事。<br />3、认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。4、喜欢<br />阅读,感受阅读的乐趣。5、阅读故事,能细致的观察画面,<br />大胆的表述对故事的理解。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1、幼儿用书。2、教师自制字词卡:奶奶、爷爷、妈妈、<br />爸爸、口、个。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、教师唱生日歌,引入主题。提问:小朋友,我们什<br />么时候会唱这首歌呢?你喜欢过生日吗?为什么?二、教师请<br />幼儿打开幼儿用书,引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的内容。<br />提问:1、小朋友,看一看,图中有哪些人?他们在干什<br />么?2、今天是谁过生日呢?你是怎么看出来的呢?三、教师朗<br />诵诗歌,幼儿完整欣赏。讨论:1、丹丹奶奶过生日这一天,<br />爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?2、如<br />果你的奶奶过生日,你会帮忙做什么呢?四、幼儿看图,轻<br />声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌。讨论:奶奶尝了尝拌黄瓜<br /> <br />说了句什么话?为什么会这样说?五、朗诵诗歌。1、幼儿手<br />指点字朗诵一遍诗歌。2、采用集体、分组、个别等形式朗<br />诵诗歌。六、引导幼儿在游戏中认识字词:奶奶、爷爷、妈<br />妈、爸爸、口、个。游戏名称:点老五。玩法:教师手拿字<br />卡,用手摸着小朋友的头说:点一、点二、点三、点四。点<br />到老五就是他。点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,<br />认一张字卡。七、讨论:儿歌中的我已经长大了,会关心大<br />人,还会帮助大人做事,你们会帮家人做些什么事呢?活动<br />结束。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿<br />讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看<br />看多学学,让以后的教学活动能够更好。小百科:生日,顾<br />名思义是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。但有些<br />地方的民俗认为,这同时也是母亲的受难日。因为以前的科<br />技不像如今日新月异,那时的母亲生孩子,有一只脚在棺材<br />里,一只脚在棺材外一说。所以,他们觉得在那天,应该以<br />孝敬母亲为主。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:21:46 页数:2
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文章作者:U-43711

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