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大班语言优秀教案《盲人摸象》含反思
大班语言优秀教案《盲人摸象》含反思
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大班语言优秀教案《盲人摸象》含反思<br />大班语言优秀教案《盲人摸象》含反思<br /> 活动目标: <br /> <br />1、理解《盲人摸象》故事内容,能用自己的语言简单讲述<br />故事中的道理。<br />2、初步理解故事所表达的寓意,知道看待事物要全面,不<br />能看局部。<br />3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br />4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对<br />话。<br /> 活动准备: <br /> <br />1、大象的图片(已分割成几个部分)PPT课件<br />2、百宝箱:内装各种物品、玩具若干。<br /> 活动过程: <br /> <br />一、出示大象图片(已切割成几部分),请幼儿猜猜看是什么<br />动物。<br /> <br />1、(出示大象身体部分 PPT 图片)观察大象的部分图,大胆<br />地进行猜测。提示语:你觉得它是谁?还可能是谁呢?<br />(拼出完整图像--大象)<br />2、为什么刚开始没有看出是大象的呢?<br />教师小结:刚才出现的只是大象身体的各个部分,后来把各<br />个部分拼起来,我们看到了大象完整的样子,就清楚了。<br />3、欣赏并掌握故事内容,理解成语所表达的寓意。<br />教师语:今天老师给大家带来一个关于大象的成语故事,名<br />字叫《盲人摸象》。(出示 PPT词条)(PPT演示)老师有感情地<br />讲故事。<br />故事结束,帮助幼儿整理获知的印象:<br />(1)故事讲了一件什么事?<br />(2)五个盲人分别认为大象是什么样子的呢?(在大象身体的<br />相应部位放上图片表明盲人所感知的片面印象)<br />(3)盲人们还在争执呢,我们快来告诉他们,大象到底是什么<br />样子的(引导完整讲述大象的主要特征)PPT演示大象图片(已<br />切割几部分)大象有细细的尾巴像墙一样壮壮的身体腿像高<br />高粗粗的柱子耳朵像呼扇呼扇的大扇子还有像水管一样长<br />长的鼻子<br />(4)盲人们说得对吗?为什么?(提示每个盲人都只是说出了所<br />感知到的大象身体部分的特征,不全面。)<br />(5)通过盲人摸象这个故事,你明白了一个什么道理?<br /> <br />二、教师结合幼儿的讲述,帮助提升成语寓意:一定要把事<br />物看全面再下结论,否则只看一部分就自以为是,就会犯盲<br />人摸象的错误。<br />三、游戏《我摸你猜》,迁移经验运用实际,提示幼儿感知<br />事物要全面。<br />1、出示纸盒,讲解游戏方法:<br />请一位小朋友装成盲人,只可以用手伸进纸箱里摸,然后根<br />据感觉说出物品或玩具的特征。告诉告诉在座的小朋友,当<br />在摸的小朋友听到正确答案,出示摸到的物品或玩具。<br />(幼儿在摸的过程中,教师可以适当的问一问:你现在摸的<br />是哪一部分?你单凭这一点能肯定是什么东西吗?提示幼儿不<br />要犯盲人摸象的错误,要全面地感受物体特征。)<br />2、活动小结教师语:小朋友们我们今天学习了什么故事?(幼<br />儿:盲人摸象)它告诉了我们什么道理?(看事情要全面,整体,<br />不要分割开来。)<br />教师语:今天的游戏好玩吗?(幼儿:好玩)那我们下次再玩<br />吧。园长老师们再见。<br />从前有个人他养了一头大象,有一天他赶着大象走的到一个<br />村庄里,村子里的人听到有大象来到他们的村庄,纷纷都去<br />观看大象,其中有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大<br />象长的什么样,他们就决定去摸摸大象。<br />第一个盲人摸到了尾巴,他说:大象像根细细的绳子。第二<br /> <br />个盲人摸到了身体,他说:不对、不对,这个宝贝大的像一<br />堵墙。(教案出自:快思教.案.网)第三个盲人摸到了腿,他<br />说:你们都说错了,这个动物宝贝像一个大柱子,高高粗粗<br />的。第四个盲人摸到了大象的耳朵,:其实最像一个大扇子,<br />呼扇呼扇的,很有趣最后一个盲人鼻子,他说:你们说的也<br />不对,它呀,就是一个大水管。盲人们你一句我一句,一个<br />说是像扇子,一个说是像柱子,互相吵了起来,谁也不让谁。<br />赶象人说:你们呀,只是摸到了大象的其中一部分,看到只<br />是事情的局部,而没有全面的去了解这个事情,又怎么可能<br />完全的说这个到底是什么东西呢?<br /> 活动反思: <br /> <br />幼儿积极参与活动,认真的听故事,对于成语故事很感兴趣。<br />本次活动目标基本已经达到了想要的效果。就是故事中的道<br />理还渗透的不够清晰,条理性不够,还有待加强。小百科:<br />象,长鼻目(Proboscidea)哺乳动物。有非洲象(Loxodonta <br />africana)和亚洲象 2 种。绝种的猛犸象(mammoths)亦属长<br />鼻目。皮肤粗糙,体毛浅灰至褐色。鼻与上唇愈合成长鼻,<br />强壮有力,能蜷曲,用来获取食物(树叶、树枝及其他植物)<br />和饮水。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:47
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文章作者:U-43711
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