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幼儿园大班音乐游戏教案:虫虫飞(通用)

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幼儿园大班音乐游戏课程计划:昆虫飞翔 <br />1.理解歌曲的内容,然后尝试将角色划分为音乐游戏。 <br />2.进一步理解壮族“叻呐哼嘹哕”的含义,体验游戏与合作带来的欢乐。 <br />3.知道如何快速地“捉住”和“躲藏”在歌词“蠕虫,昆虫和苍蝇”中。 <br />【活动步骤】 <br />1.表演时听音乐进入活动室 <br />老师带孩子回顾《虫虫飞》的歌曲和动作,自然而然地介绍了活动。 <br />2.手指游戏《虫虫飞》。 <br />(1)儿童欣赏《虫虫飞》 B首歌曲,老师指导孩子听这首歌。重复了“虫,虫,蝇”的歌词。 <br />(2)教师示范合作演出手指游戏 <br />老师通过音乐演示手指游戏,并指导孩子理解“虫,虫,蝇”的虫子。 <br />(3)老师演奏婴儿,孩子听B音乐进行手指游戏。 <br />(4)两个孩子的一个组成部分的角色玩手指游戏,然后交换游戏角色。 <br />3,音乐游戏《虫虫飞》 <br />(1)引导孩子模仿小娃子的“抓取”和小虫子“躲藏”的行为。 <br />(2)老师演奏小娃阿伯,孩子演奏小虫,并合作听A和B音乐玩游戏。 <br />(3)两个孩子和一组角色听A和B音乐玩游戏,并交换角色以再次玩。 <br />4,带孩子到草地上找虫子,结束活动。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:13 页数:2
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文章作者:U-69700

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