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幼儿园大班音乐教案《虫儿飞》

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幼儿园大班音乐教案《虫儿飞》<br />幼儿园大班音乐教案《虫儿飞》<br />【活动目标】:<br />1、体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的<br />心情。<br />2、能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。<br />3、尝试用优美的声音唱歌。<br />4、能大胆表现歌曲的内容、情感。<br />5、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。<br />【活动重点】:能完整演唱歌曲。<br />【活动难点】:能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自<br />己的感受。活动准备:音乐<br />【活动过程】:<br />一、初步感受音乐旋律<br />教师播放音乐,幼儿初谈感受<br />指导语:听了这段音乐之后你有什么感觉,想到些什么。<br />二、通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲,充分体验歌曲。<br />(一)第一遍,初步说自己听了歌曲之后的感觉。分析歌曲<br />基本情感。指导语:其实这段音乐是一首歌曲的旋律,咱们<br />来听一遍这首歌曲,想一想,你的感觉和你会想到的和刚才<br />是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》。<br />(二)第二遍,听歌词,感受歌词的美。重点体验理解第二<br /> <br />段(天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,<br />只要有你陪)指导语:歌里有哪些歌词最让你感动。为什么<br />感动?<br />天上的星星为什么要流泪,地上的玫瑰为什么会枯萎。(引<br />导幼儿用动作表情来表现)<br />(三)第三遍,教师清唱,帮助幼儿进一步理解歌词所表达<br />的意境。<br />(四)第四遍,出示挂图,幼儿观察图画,将听音乐与看图<br />画结合起来欣赏<br />指导语:其实这首歌是发生在一位小女孩身上的故事。小女<br />孩怎么了?为什么会哭?如果你是这个小女孩,你这时的心<br />情会是怎么样的?(鼓励幼儿表现出来)<br />(五)第五遍,情感的提升,讲述背景故事,在有故事铺垫<br />的基础上再次欣赏音乐,支持幼儿提升情感。<br />指导语:到底小女孩为什么一个人坐在这里流泪呢?听了故<br />事,你就知道了。这一次你又有什么感觉?<br />四、支持幼儿找出歌曲中坚定的情感,欣赏感受第二部分。<br />鼓励幼儿大胆用形体等表现出来。<br />指导语:其实小女孩也很坚强,很勇敢,她下定了决心一定<br />要找到妈妈。歌里边也有唱到她的这种坚定的心情,想一想,<br />歌曲里是从哪里开始表现小女孩子坚定的心情的。<br />五、一起完整地表现歌曲。小百科:《虫儿飞》是 1998 年<br /> <br />电影《风云雄霸天下》插曲,由陈光荣作曲、林夕作词的插<br />曲,是《一对对》的国语版本。由香港歌手郑伊健演唱。因<br />歌曲悠扬的旋律又类似于童谣的风格和配上浪漫的歌词广<br />受大众喜欢,后出现很多翻唱版本,至于歌词,还不是很一<br />致。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:19:54 页数:3
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文章作者:U-43711

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