幼儿园大班艺术教案：盘扣风情（通用）

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幼儿园大班美术课计划：扣式 1.知道带扣的艺术风格，要知道带扣是我们民族服装中的特殊纽扣。 2.尝试利用身体的动作和各种材料制作自己喜欢的带扣。 3.激发孩子表达美并创造美。 活动准备 体验前准备： 1.参观过唐装店。 2，在收集过程中要有较浅的认识。 活动相关准备 1.各种服装和配饰均配有纽扣。（例如唐装，旗袍，手机袋等） 2，带扣的实际形状及图片。 3.一些儿童制作圆盘扣的材料。（例如发根，丝带，纱线，金线，模板等） 4，剪刀，糊剂，抹布。 活动程序： 首先，预热阶段： 老师穿着旗袍介绍活动。 （1）老师今天穿什么衣服？ -旗袍 （2）这款旗袍有什么特别之处？ - 扣 （3）看看我的搭扣是什么样的？告诉孩子带扣的名称：三个耳扣。 （4）每个旗袍都有一个带扣。扣的形状和类型可以增加。您知道哪些光盘？ 第二，图形刺激： 1.欣赏带扣的不同样式（显示展览版） （1）今天，老师带来了许多不同款式的带扣，漂亮吗？ （2）您最喜欢哪对带扣，为什么？（按钮名称简介） （3）您找到秘密了吗？他们的左右是什么？（对称） （4）我们也可以成对合作，利用身体动作制作一对带扣。 老师和孩子首先表演。 谁想尝试一下？并谈论您正在执行的两个按钮是什么？ 所有的孩子都一起扣好，老师进行了观察和指导。 2，欣赏衣物上的带扣（显示各种衣物） （1）您在哪里看到按钮？孩子告诉老师展示相应的服装。 （2）搭扣有哪些？扣的位置是否相同？ 简介：一些带扣在正面，一些在侧面，另一些在肩膀上。这些衣服的俗名叫唐装。搭扣是我们唐装唐装上的特殊纽扣。有了它，我们的衣服看起来更加漂亮。 过渡：如今，人们变得越来越聪明，不仅可以使用此按钮修饰我们的衣服，还可以在各种配件上进行装饰。哦，多么美丽！ 2，扩展体验：（用纽扣展示首饰，让孩子们再次享受） 3，老师示范：（用发根做个纽扣） 你看，老师做的按钮不漂亮吗？那你也想做到吗？ 三，创意盘扣： 1.请回到小设计师那里设计一个更漂亮的按钮。（让孩子充分表达和想象） 2.选择所需的材料，然后开始仔细制作。（播放民族音乐，导游，适当的帮助） 四，演出表演： 请穿上带有按钮的童装及配饰进行展示，以使每个孩子都能在成功之后充分体验快乐，活动推向高潮，并以欢呼声结束。

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发布时间：2023-02-02 15:22:16 页数：3

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文章作者：U-69700

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