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幼儿园大班美术活动教案《盘扣风情》

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幼儿园大班美术活动教案《盘扣风情》<br />幼儿园大班美术活动教案《盘扣风情》<br /> 活动目标: <br /> 1、欣赏盘扣的艺术造型,知道盘扣是我们民族服装中<br />唐装的一种专用纽扣。2、尝试用身体动作以及多种材料创<br />意自己喜欢的盘扣。3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。<br />4、感受作品的美感。5、体验想象创造各种图像的快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 前期经验准备:1、已参观过唐装店。2、在收集过程中<br />以有了粗浅的认识。活动中的相关准备:1、镶有盘扣的各<br />式服装和饰品。(如唐装、旗袍、手机袋等)2、造型各异的<br />盘扣实物和图片。3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。(如毛<br />根、彩带、毛线、金线、模板等)4、剪刀、浆糊、抹布。 <br /> 活动过程: <br /> 一、预热阶段:教师身穿旗袍导入活动。(1)今天老师<br />穿了什么衣服呀?旗袍(2)这件旗袍有什么特别?盘扣<br />(3)看看我的盘扣是怎样的?告诉幼儿盘扣的名称:三耳<br />扣。(4)每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了,<br />你知道哪些盘扣?二、图形刺激:1、欣赏造型各异的盘扣<br />(出示展版)(1)今天,老师带来了许多造型各异的盘扣,<br />漂亮吗?(2)你最喜欢哪对盘扣,为什么?(介绍盘扣名<br />称)(3)你们发现一个秘密了吗?它们的左右是怎样的?<br /> <br />(对称的)(4)我们还可以两两合作,用身体动作来做一对<br />盘扣呢。教师和一幼儿先表演。谁愿意来试一试?并说说你<br />俩做的是什么盘扣?全体幼儿一起表演盘扣,教师观察引导。<br />2、欣赏服装上的盘扣(出示各种服装)(1)你在什么地方<br />见过盘扣?幼儿说出一种教师出示相应的服饰。(2)说说有<br />些什么盘扣?盘扣的位置一样吗?小结:有的盘扣在前面,<br />有的盘扣在旁边,还有的在肩上。这些衣服都有一个共同的<br />名字叫唐装。盘扣就是我们民族服装唐装上的一种专用纽扣,<br />配上它,我们的服装就显得更漂亮了。过渡:现在,人们越<br />来越聪明了,不仅用这盘扣来点缀我们的服装,而且还把它<br />装饰在各种饰品上呢。瞧,多美呀!2、拓展经验:(出示<br />镶有盘扣的饰品,让幼儿再次欣赏)3、老师示范:(用毛<br />根制作盘扣)你们看,老师制作的盘扣美不美?那你们想不<br />想也来制作呢?三、创意盘扣:1、请你也来当回小小设计<br />师,设计出更美的盘扣。(让幼儿充分表达和想象)2、选择<br />自己喜欢的材料开始认真制作。(播放民族音乐,巡回指导,<br />适当帮助)四、展示表演:请幼儿穿戴上有盘扣的服装和饰<br />品进行展示,让每个幼儿充分体验到获得成功后的快乐,活<br />动推向高潮,在一片喝彩声中结束。小百科:盘扣,也称为<br />盘纽,或者纽结、纽绊。是传统服装中使用的一种纽扣,用<br />来固定衣襟或装饰。盘花扣是古老中国结的一种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:21 页数:2
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文章作者:U-43711

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