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小班美术活动——一盘点心教案

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一盘点心教案 <br />小班美术一盘点心教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过尝试、交流,自主发现蛋卷的制作方法,尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心,并能够借助有关辅助材料,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是一盘点心教案。 <br />   活动目标: <br />  1.通过尝试、交流,自主发现蛋卷的制作方法。 <br />  2.尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心,并能够借助有关辅助材料。 <br />  3.体验自主完成泥工的快乐。 <br />  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />  活动准备: <br />  1 . 教具:PPT《一盘点心》,《饼干歌》音乐,轻音乐。 <br />  2 . 学具:橡皮泥人手一份,各种辅助材料如印章、吸管、小花片等每组一份。 <br />  3 . 经验准备:平时吃过各种点心。 <br />  活动过程: <br />  一、导入活动,引起幼儿兴趣。 <br />  教师:智慧树中的“红果果”和“绿泡泡”来我们班做客了,还要和我们一起来唱歌、跳舞,来,我们一起来表演《饼干歌》吧! <br />  二、幼儿观察、认识点心。 <br />  1.幼儿看一看,说一说。 <br />  教师:你吃过这些点心吗?他们是什么样子的?是什么形状的? <br />  逐一认一认,请幼儿说说各种点心。 <br />  2.教师小结。 <br />  教师:这些点心有的是圆圆的,有的是扁扁的,有的是卷在一起的,有的上面还有一些图案。 <br />  三、幼儿尝试制作蛋卷。 <br />  1.引导幼儿讨论蛋卷的制作方法。 <br />  2.幼儿自主尝试制作蛋卷。 <br />  3.交流(动作示范)制作方法,教师语言归纳。先搓圆、压扁再卷起来。 <br />  四、制作其他点心,能够借助有关辅助材料。 1.经验回忆。 <br />  1 . 问:你还吃过其他的点心吗? <br />  2.教师介绍一些辅助材料,如吸管、纽扣、印章等。 <br />  3.幼儿操作,教师进行巡回指导。 <br />  五、展示交流,结束活动。 <br />  1.教师:现在请你们来说说你做的是什么点心? <br />  2.请个别幼儿讲述。 <br />  3.教师:这些点心可以用来干什么呢?幼儿自由讲述。 <br />  活动延伸: <br />  区角活动:继续提供皱纹纸等材料,让幼儿在游戏时制作各种点心。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:42 页数:3
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文章作者:U-43139

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