幼儿园大班教案《运水》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《运水》带反思 大班教学计划《运水》反思适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们充分发挥想象力，创造各种游戏玩法，通过游戏开发孩子的平衡能力和动作敏感性，并培养他们的能力。孩子们勇敢顽强的风格和协调能力。让我们来看看团结与进步的合作精神。让我们看一下具有反思性计划的幼儿园班级《运水》。 活动目标： 1.通过游戏发展儿童的平衡能力和动作敏感性。 2.让孩子们充分发挥想象力，创造各种游戏玩法。 3.培养孩子们勇敢而顽强的作风，以及相互合作，共同努力的合作精神。 4.提高幼儿思维的敏捷性。 5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 2个小桥，1桶水，2个音乐，梯子，4个平衡木，2个洗手盆和几个杯子。 活动程序： 一，准备部分： 1，聚集孩子，老师和学生打招呼。 2.听音乐，孩子与老师跳舞，与兔子跳舞。 二，基本部分： 1.根据老师的要求，在已经安排好的场地中，孩子们听音乐，与老师一起去场地，用各种方法来搭建小桥，梯子和平衡木。 2.充分发挥幼儿的想像力，积极促进幼儿想到的各种游戏方式，并要求幼儿共同展示和练习。 3，游戏：水在梯子上 （1）建立游戏场景，激发儿童的游戏兴趣。 （2）老师解释演示游戏的方法并提出游戏的要求。 （3）让孩子体验游戏，并在孩子熟练游戏后组织他们玩游戏。 三，结尾部分： 1.放松练习：听音乐并与老师一起做放松练习。 2，清理设备，做放松运动，组织孩子流汗喝水，师生再见。 活动反思 为了让孩子们知道水是生命之源，为了珍惜水和珍惜水，我设计了水上运输活动。儿童的探索欲望很强。它们不限于教师教的单一游戏方法。他们总是在游戏中创建各种新的游戏玩法。他们发展儿童的基本动作，例如步行，奔跑，跳跃和攀爬；并开展儿童体育活动。产生兴趣，激发孩子照顾他人并帮助他人的情绪。 整个活动为幼儿创造了一个轻松愉快的环境。引导并鼓励他们实现目标。孩子们很有动力，工作也很好。 百科全书：学术界对地球水的来源有很大的不同。有数十种不同的水形成理论。有人认为，在地球形成的初期，原始大气中的氢，氧化的合成水和水蒸气逐渐凝结并形成海洋。人们还认为，最初形成地球的星云物质中形成的水的成分。

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发布时间：2023-02-02 15:22:37 页数：3

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文章作者：U-69700

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