幼儿园大班教案《小松鼠运松果》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《小松鼠运松果》带反思 大班教学计划《小松鼠运松果》包括反思适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们发展判断能力和控制能力，向后练习，发展能力，并培养孩子之间的合作意识。来看看有反思的幼儿园班《小松鼠运松果》。让我们教课。 目的： 1.向后练习并发展前进的能力。 2.发展判断和控制能力。 3.培养幼儿之间的合作感。 4.乐于参加体育比赛并体验游戏的乐趣。 5.培养聪明，勇敢，灵活和纪律严明的品格和活泼开朗的性格。 准备： 1.松果（数量是儿童数量的三倍，由水果纸组代替），大报纸（数量等于儿童数量）。 2.在站点的每一端放置2个塑料篮，然后在一端的篮中放松水果。 3.一铃一铃鼓。 处理： 首先，开始部分：组织野外儿童，为音乐做准备。 （在活动开始时，让孩子们热身并为下一步做准备。） 二，基本部分： （1）学会前进和后退。 （小松鼠练习了技能，听见了铃声，听了手鼓响起） （2）游戏：小松鼠拉松子。 规则：年幼的孩子用手将报纸拖到地板上，从篮子里拿出一个松果放在报纸上，然后倒向田野的另一端。将松果放在篮子里，拿起报纸，迅速跑回去。把它交给下一个孩子，直到松果完成。游戏提醒孩子不要让松果滚下来，例如滚下来，必须捡起并放在报纸上。 （游戏是幼儿的最爱。在游戏中，您可以培养幼儿的规则意识。） 第三，儿童游戏。 第四，最后一部分：孩子数量拉多少个松果？ （在本节中，让孩子们暂时逐渐放松游戏。） 反思： 该事件分为三个步骤：开始部分→基本部分→结束部分。一开始，松鼠妈妈把小松鼠带到操场上玩耍和介绍，这激发了孩子们参加这项活动的兴趣。活动的整个过程主要是通过游戏进行的。小松鼠分别练习技能，结合集体训练技能，并参加比赛的孩子们。这是为了增强同行之间的合作意识。第二是让孩子们不断练习。活动结束时，将数只小松鼠运来的松果计数，使孩子们逐渐放松。 小百科全书：松鼠，属于啮齿动物类鼠科，是指一类大型动物，尾巴上长着蓬松的长发。 58属大约285种，分布在除南极洲（接种大洋洲）以外的所有大洲。

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发布时间：2023-02-02 15:22:46 页数：3

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文章作者：U-69700

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