幼儿园中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》含反 思 幼儿园中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》含反思活动 目标：1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表 现出歌曲欢快活泼的情绪。2、尝试用不同的动作表现小松 鼠可爱有趣的形象。3、让幼儿对小松鼠有简单的认识和了 解，并通过本课的学习，培养幼儿热爱小动物、愿意与小动 物做朋友的情感。4、在活动中与同伴共舞，交流情感。5、 巩固切分音符的唱法。活动准备；有关小松鼠的视频资料、 PPT、小松鼠手偶及大松树。活动过程：1、以猜谜语的方式， 激发幼儿对小松鼠的兴趣。师：今天老师给小朋友带来一个 谜语，你们猜猜是什么?(谜语：尖尖嘴巴像老鼠，一身茸毛 尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松果爱上树)2、观看小松鼠 的视频资料，让幼儿进一步了解小松鼠的身体特征，生活习 性等。师：小朋友们都见过小松鼠吗?小松鼠长什么样呢?让 我们看过这段视频后就知道了。3、通过观看视频，让幼儿 回答老师提出的问题：(PPT)(1)小松鼠长的像哪种小动 物?(老鼠)(2)小松鼠的身体有什么特征?(眼睛大大的、身子 长长的、尾巴也是大大的)(3)小松鼠的尾巴长的像什么?有 什么用?(4)小松鼠有哪些本领?(会爬树，会瞌东西)(5)小松 鼠爱吃什么?(它们除了吃坚果、野果外，还吃嫩枝、幼芽、 树叶，以及昆虫和鸟蛋)4、学习歌词并为歌曲创编动作(1) 情景演示歌词师：其实，小松鼠最爱吃的就是松果了，不信 你们看。(出示大松树及小松鼠手偶)并向幼儿情景展示儿歌。(2) 幼儿学习歌词(3)让幼儿为歌词的每一句创编动作。5、欣赏 歌曲(磁带欣赏)师：小松鼠看见小朋友们都表演的这么精彩， 都忍不住唱起歌来，你们听。6、学习歌曲(1)欣赏教师弹奏 歌曲。(2)分别用大象和小松鼠不同的形象来演唱歌曲，让 幼儿选择出本首歌曲要用轻快的声音演唱。(3)集体学习歌 曲 7、让幼儿演唱歌曲，并尝试加上自己创编的动作来表现 小松鼠可爱有趣的形象。8、通过观看视频，教育幼儿要爱 护小动物，要和小动物们交朋友。教学反思：活动中幼儿能 在教师的动作引导下，一起积极的做动作。对于歌曲中歌词 与动作的搭配，大部分幼儿都能跟着歌词想起动作。活动注 重集体性，充分体现生生合作本次活动是全班幼儿一起进 行的，体现了集体性，分角色表演中体现生生间的合作。活 动很好的完成了。幼儿在活动中参与度很高，集体游戏时 都能积极参与。小百科：松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科， 其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的 长尾巴。根据生活环境不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠和 石松鼠等。与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚 目。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:28:55 页数：2

价格：￥3 大小：15.86 KB

文章作者：U-43711

幼儿园中班音乐优秀教案《小松鼠找松果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报