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幼儿园中班教案《小松鼠采松果》

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幼儿园中班教案《小松鼠采松果》<br />幼儿园中班教案《小松鼠采松果》<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的<br />情趣。<br />2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。<br />3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。<br />4、能根据音乐的速度,变换动作速度。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />自制 ppt、松果道具若干、歌曲音带<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、初步感受歌曲旋律<br />1、ppt:秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来,一片二片多<br />美啊。<br />2、有只小动物来树林里玩,听,它来了<br /> <br />猜猜谁来了?为什么?(出示小松鼠)<br />二、理解、模仿歌词<br />1、小松鼠来树林干什么?<br />我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找<br />呀找松果。<br />2、听着音乐,我们来演一演吧<br />3、松树上有许多松果,怎么采呢?<br />听一听,歌里是怎么唱的? 噗噗噗噗,爬上树。<br />4、小松鼠是怎么爬树的?<br />原来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。<br />5、小松鼠爬到了松树顶上采松果,要对松树爷爷有礼貌(立<br />定,伸出双手)。松树爷爷,请你给我一颗小松果。<br />小松鼠采松果可不是件简单的事情,我们一起来练练本领吧。<br />三、游戏互动<br />1、练好了本领,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,<br />你们来我这里采松果。<br />2、现在我们找个朋友,一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。<br />(交换游戏)<br />3、这次松树爷爷要和小松鼠做个游戏,松树爷爷把松果藏<br />在树叶里(老师演示将玩具藏在手心里,放在身后)。小松<br />鼠猜对了就能得到松果。猜对了,两个朋友换一换玩。<br />4、天色不早了,小松鼠们真能干,找了这么多的松果。我<br /> <br />们把松果放到篮子里,留着过冬时再吃吧。小百科:松鼠,<br />是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松<br />鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根<br />据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:28:48 页数:3
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文章作者:U-43711

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