幼儿园大班教案《袋鼠运西瓜》含反思（通用）

 <br />幼儿园大班课程计划《袋鼠运西瓜》与反思 <br />大班课程《袋鼠运西瓜》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，让孩子们探索各种玩塑料袋的方式，培养合作游戏的能力，练习前进，提高年轻人的腿部肌肉力量和协调能力。孩子，培养幼儿。不要害怕困难，坚强，勇敢，积极和良好的品质。快来看看幼儿园班《袋鼠运西瓜》的反思。 <br />活动目标： <br />1.练习向前走，提高孩子的腿部肌肉力量和协调能力。 <br />2.探索各种玩塑料袋的方法，培养孩子们玩游戏的能力。 <br />3.培养优质，不怕困难，坚强，勇敢，积极的孩子。 <br />4.最初培养对儿童体育活动的兴趣。 <br />繁重而艰难的活动： <br />实践向前发展，培养孩子们玩合作游戏的能力。 <br />用塑料袋盖住脚。 <br />活动准备： <br />一个塑料袋，一个球（两倍数），六个大篮子，音乐 <br />活动程序： <br />一，开始部分（放松身体） <br />在播放音乐时，幼儿会跟随老师的身体活动。 <br />老师：孩子们，今天天气真好，让我们和音乐一起锻炼吧！头部运动→伸展运动→身体运动→身体侧面运动→踢腿运动→跳跃运动→放松运动。 <br />二，基本部分（探索游戏） <br />1.自由探索玩塑料袋的方式。 <br />预设游戏玩法：踩袋子，学会做袋鼠跳，拉动和跑步制作风筝，拉蝎子做一个大风车，把球吹成球并踢它，把它吹到空中然后把它扔进去空气. <br />幼儿可自由探索，教师参观指导，并注意引导幼儿合作。 <br />2，分享他们不同的游戏玩法 <br />请3-4个孩子展示自己的游戏玩法。 <br />问：还有谁有不同的比赛方式？ <br />3.学会双脚并向前跳。 <br />专注于孩子们在包里玩耍的方式。 <br />老师和孩子共同总结要领：双手两侧紧身系带，双脚并拢，膝盖在跳跃时略微弯曲，脚底向前猛击，落地时轻轻落地。 <br />要求：提醒孩子们穿塑料袋与同龄人互相帮助。 <br />4，游戏：袋鼠运西瓜 <br />中介语：熊爷爷的田里的西瓜煮熟了，所以熊爷爷拿走了所有的西瓜，试图将它们运回家，但是他们无法完成它们。我想问袋鼠宝宝帮助把西瓜带回家。你是否愿意？ <br />西瓜要求：分三排，先跳到田地里（在篮子前面），然后将西瓜放入袋中，然后跳回&ldquo;家&rdquo;，将西瓜放入篮子里。后面的袋鼠宝宝必须等待前面的袋鼠宝宝把西瓜放回家把它拿走，然后出发去运西瓜。在运输西瓜的路上注意安全，尽量不要摔倒。 <br />孩子第一次试图运送西瓜。 <br />5，游戏运输西瓜。 <br />中介语：西瓜的后半部分被遗弃了。我们这次将参加比赛。袋鼠妈妈会看到哪一群袋鼠是最快的。 <br />游戏要求：第一只袋鼠宝宝返回西瓜时必须带小袋鼠的手，然后跳到后面站立。在袋鼠宝宝的背后，必须等待袋鼠宝宝的前面将西瓜运回来射手，然后再开始运输西瓜。 <br />三，结束部分（整理和放松） <br />老师：袋鼠宝宝非常强大，真的很有能力。帮助祖父承担所有的西瓜并庆祝。 <br />袋鼠宝宝很累，让我们和袋鼠妈妈一起放松。 （揉揉，拍腿和手） <br />教学反思： <br />整个活动主要是玩整个塑料袋，链接紧密相连，从易到难，孩子们可以自由探索玩塑料袋的方式 - 然后用塑料袋盖住脚并练习向前跳 - 终于通过游戏《袋鼠运西瓜》练习并掌握了你脚前进的运动技能。在整个活动中，孩子们的兴趣非常高，他们积极参与了这些活动。活动的气氛非常活跃。特别是在第二部分，孩子们模仿袋鼠用塑料袋和脚练习他们的前锋。孩子们玩袋鼠宝宝，老师扮演袋鼠妈妈，然后袋鼠宝宝去追逐袋鼠妈妈。孩子们都很开心。他们迅速将脚放在塑料袋中，收紧两侧的系带，并用双脚向前跳。去追逐袋鼠妈妈并享受美好时光，解决了这个活动的焦点。 <br />在第三步中，当孩子们听说他们要帮助猪爷爷运送西瓜时，他们特别兴奋和勇敢。在此过程中，孩子们首先仔细聆听了老师对西瓜的要求，然后根据需要带上了包。收紧两边的领带，一个一个地运西瓜，在途中运西瓜，孩子们不怕困难，互相加油，很快帮猪爷爷运送所有的西瓜，完全掌握了脚和跳跃前进和跳跃动作技能解决了这个事件的难度。 <br />唯一的缺点是：首先，孩子们可以自由探索塑料袋。由于孩子很年轻，他还没有找到更多玩塑料袋的方法，但老师直接给了孩子，所以在设计活动后我必须仔细分析孩子的发展水平，然后设计适合孩子的活动。这个年龄根据孩子的发展水平。其次，孩子在活动期间过于活跃，导致几个孩子在最后一场比赛中完全跳跃。因此，在将来，我需要及时调整孩子的活动以针对孩子。防...