幼儿园大班教案《运蛋》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划《运蛋》带反思 <br />大班教学计划《运蛋》包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，让孩子们发展身体协调能力，尝试使用不同的方法运送卵子，激发责任感并关心生活中的情感，并进行培训孩子们不怕困难，坚强，勇敢，积极良好的素质，快来看看大班幼儿园《运蛋》，对教学计划有一些感想。 <br />活动目标： <br />尝试使用不同的方法运输卵子，激发责任感和关爱生命。 <br />发展身体协调。 <br />培养不怕困难，坚强，勇敢和积极的幼儿。 <br />活动准备： <br />各种用于携带气球的辅助工具，例如塑料袋，棍棒，小篮子，小桶和旧衣服。一些吹气球，一些充满水的气球，“鸵鸟蛋”。 <br />活动程序： <br />首先，玩气球进行热身运动 <br />老师：老师带来了很多气球，然后去寻找可以玩的地方！查看谁以相同的方式玩耍并保护您的气球。 <br />老师：你玩得怎么样？ （儿童介绍方法：投掷，接球，投篮，命中，照顾，垫球等） <br />玩耍时如何保护气球？ <br />二，知觉运输鸵鸟蛋的方法 <br />1.老师：刚才老师接到了鸵鸟妈妈的电话，并要求孩子们帮助它运送鸡蛋。那我们走吧！ <br />老师：运输时要小心，不要弄破母亲的卵（装满水的气球）。 <br />老师：您在分娩过程中如何保护鸵鸟蛋？ （请让一些小孩来示范保护鸡蛋的动作，例如握住鸡蛋和握住鸡蛋。） <br />教师总结：只有保持自己的身体平衡，您才能完整地将“鸡蛋”送到目的地。 <br />2.第二批“鸵鸟蛋” <br />老师：鸵鸟妈妈又来了。请帮助我们将鸵鸟蛋发送到“甜”食品加工厂。注意不要破坏它。如果您不鸵鸟，就不能卖更多。 <br />孩子第二次运鸡蛋时，老师会根据孩子的情况提醒孩子。活动结束后，组织孩子们的经验，介绍鸡蛋护理。 <br />3.探索多种“保护卵”方法 <br />老师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要求我们帮助将鸡蛋运到农村加工厂。这次，路很远。考虑一次运输更多更好的鸡蛋的方法。 <br />师：这次的地形比较复杂。可能很难用手携带“鸡蛋”。老师为您准备了一些工具来运送“鸡蛋”（以前放在活动场地旁边，供孩子们选择）。请根据需要选择。但是告诉你用法。 （将鸡蛋包裹在旧衣服中，将它们放在塑料袋中，使用小桶，小篮子，用棍子摘.） <br />孩子第三次运鸡蛋时，老师专注于指导孩子在蜿蜒的道路上的基本运动，并使用不同的工具来完成任务。 <br />四，集体合作完成运送鸡蛋的任务 <br />老师：刚才，鸵鸟妈妈打电话来奖励我们！但是，有必要了解儿童在运送卵子方面集体合作的实力。现在，我们正在以小组形式进行比赛，看看哪个小组很好，并通过集体合作完成任务。 <br />1.讨论安全运输鸡蛋的方法 <br />2.练习多种运输鸡蛋的方法： <br />3.“运蛋”比赛 <br />4.给每个孩子一个奖品，并与孩子一起放松以结束活动。 <br />反思： <br />在本学期，我们的班级基于班级中孩子的年龄特征和兴趣需求。在内容选择方面，我们努力从儿童的兴趣，关注的焦点和熟悉的社会生活入手，着重于幼儿之间的合作，想象力和情感。兴趣的刺激和培养使孩子在活动中的主观性得到充分发挥。在活动中，我们采取了各种活动，使孩子们真正成为活动的主人，从而使活动得到积极发展。 <br />这项健康活动主要是为了使孩子们能够创新并体验活动期间运送鸡蛋的乐趣。在活动中，我感到孩子们参与度很高，并且兴趣很高。结束之后，孩子们告诉我他们仍然想再次玩耍。仍有许多播放方式。实际上，活动结束后，我看了一下时间。这个事件在这个问题上有些冗长。最后一招没有完成，因此活动扩展到了下一个鸡蛋游戏。 <br />不足： <br />活动结束后，我觉得我们应该注意时间的把握。探索和实践的过程非常令人兴奋。幼儿的参与非常强烈。这是下一次要注意链接的细节和难度的提高。 <br />小百科全书：鸡蛋是指某些陆生动物生产的鸡蛋，并且胚胎的外壳是防水的。鸟类，爬行动物以及哺乳动物的鸭嘴兽和蚜虫已产卵。 <br />