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幼儿园大班教案《护蛋行动》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《护蛋行动》与反思 <br />大班课程《护蛋行动》包含了针对大班的科学主题教学活动的反思,让孩子们尝试记录实验结果,通过实验,探索落在硬质材料上的鸡蛋容易折断,落在柔软的材料上是不容易打破,体验发现的乐趣来看看幼儿园班级《护蛋行动》的反思课程计划。 <br />目标预设: <br />通过实验,很容易在硬质材料上打破鸡蛋,不易在软质材料上破碎。 <br />2.尝试记录实验结果。 <br />3.体验发现的快乐。 <br />4.提高孩子思维的敏捷性。 <br />5.培养尝试孩子的精神。 <br />活动重点: <br />探索落在坚硬材料上的鸡蛋很容易破碎,落在柔软材料上不容易破碎。 <br />设计理念: <br />活动内容根据孩子的生活经历和兴趣确定,强调教师应尊重并满足孩子的需求,并鼓励孩子与周围环境进行有意义的互动。 <br />设计理念: <br />该活动提供了丰富的材料,为孩子们腾出时间和空间,鼓励他们探索,发现和尝试。 <br />活动准备: <br />实验材料(砖块,块,沙子,海绵,泡沫盒,稻草,桌子,棉花) <br />手记录表(附),几个鸡蛋,统计表,ppt课件 <br />教学过程: <br />首先,展示蛋宝宝,引起对幼儿的兴趣。 <br />1.(显示一个鸡蛋)看,老师给你带来了什么? <br />孩子,想一想,猜猜什么,当鸡蛋落在桌子上会发生什么?为什么? (孩子的回答,老师实验) <br />其次,通过猜谜游戏,学会在记录表上记录猜测结果。 <br />1.鸡蛋在所有地方都被打破了吗? <br />看,今天老师为你准备了很多材料。 (显示调查问卷)有砖,砖,沙,海绵,泡沫箱,稻草,桌子,棉花。请猜测并记录您的猜测。可以使用哪些符号记录在记录表中?用您喜欢的符号记录您的猜测。 (孩子的猜测,记录) <br />你能大胆地告诉我们你所有的猜测吗? (请告诉个别孩子) <br />第三,通过实验,激发孩子们探索游戏的兴趣。 <br />刚才,我们所有人都猜到了,鸡蛋会落在这些材料上吗?让我们一起验证吧!做一个小实验室助理并记录您的结果。 (请记住,我们尝试记录一次)在完成了老师准备的所有材料之后,请与您的孩子讨论您的发现。 <br />2.在实验结束时,在小组面前大胆地告诉个别孩子。 <br />老师统计实验结果并总结它们。 <br />我们发现鸡蛋落在砖块,木块和桌子上,因为它们很硬;它们落在棉花,稻草,海绵,沙子和泡沫盒上,因为它们都很软,所以不容易破碎。 <br />第四,保护蛋宝宝。 <br />1.蛋宝宝很容易破碎,我们可以选择保护它的材料,与朋友讨论,如何保护它们。 <br />交换你的想法。 <br />2.操作时,孩子用材料保护鸡蛋宝宝。 <br />3.蛋宝宝去旅行。 <br />将婴儿鸡蛋用各种材料包裹在篮子里,孩子们跳起来,走路,蹲在篮子里。最后打开包装,检查婴儿是否受伤。 <br />4.经验扩展。 <br />您的实验结果适用于我们的生活,以了解人们如何保护蛋宝宝。 (观看ppt课件)人们开始将鸡蛋放入米饭,稻草,米饭和小麦中,现在人们发明了用塑料制成的鸡蛋托盘和塑料制成的鸡蛋托盘。 <br />活动反映: <br />在这项活动中,让孩子们在进行实验之前进行实验猜测,然后让孩子们亲自进行实验。孩子们记录了实验过程中发现的各种方式,如文字和符号,不仅通过语言,还通过一定的符号来表达自己的想法,从猜测到验证,让孩子体验过程实验和发现。幸福,因此对科学实验有浓厚的兴趣。 <br />在对保护婴儿蛋的方法的最后探索中,教师依靠ppt课件和丰富的教材,注重实验结果的交流和分享,引导学生的互动,从而引导孩子的探索兴趣。在实际应用中,使活动得到延伸和深化。 <br />小百科全书:鸡蛋,又称鸡蛋,鸡,是母鸡生产的鸡蛋。外面有硬壳,里面有气室,蛋清和蛋黄部分。富含胆固醇和丰富的营养成分,一个鸡蛋重约50克,含有6-7克蛋白质和5-6克脂肪。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:20 页数:4
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文章作者:U-69700

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