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幼儿园大班教案《护牙小卫士》含反思（通用）

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 <br />幼儿园大班课程计划《护牙小卫士》与反思 <br />大班课程《护牙小卫士》包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思，让孩子们可以坚持早晚刷牙，养成良好的卫生习惯，早晚刷牙，让孩子们可以了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识，掌握正确的刷牙方法。能够将你良好的行为习惯传递给身边的人。快来看看幼儿园班级《护牙小卫士》，并对课程计划进行思考。 <br />[教学目标] <br />1.让儿童了解龋齿形成的原因和防止龋齿的相关知识，并掌握正确的刷牙方法。 <br />2.教育幼儿早晚刷牙，养成良好的卫生习惯，早晚刷牙。 <br />3，可以将他们良好的行为习惯传递给身边的人。 <br />4，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。 <br />[教学准备] <br />教具： <br />1.在活动前留下漱口水; <br />2，课件：臼齿形成过程图;刷牙方法图; <br />学习工具： <br />每人一块饼干;一面小镜子。 <br />[教学过程] <br />首先，情况交流，导致牙齿问题。 <br />老师：这个孩子在哪里？怎么了她？ <br />你有任何f牙吗？为什么会有尖牙？ <br />其次，讨论龋病形成的原因。 <br />1.给每个孩子送饼干。吃了饼干后，用小镜子在牙齿上是什么？ <br />2，回答问题;什么更多的牙齿？饼干的味道是什么？为什么饼干很甜？ <br />3.了解龋齿形成的原因。 <br />显示龋齿形成的图片，解释食物残渣中的糖在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿并变黑。 <br />第三，预防龋齿和保护牙齿。 <br />1，牙齿保护竞赛的知识。 <br />看看主题做出选择。 <br />孩子选择后，老师会为每个问题解释正确的答案。 <br />2，显示刷牙方法图和牙刷，说明正确的刷牙方法，教育孩子养成早晚刷牙的习惯。 <br />四，节奏：刷牙歌 <br />让我们一起刷牙。上牙刷下，下牙向上刷，咬合面前后刷。每个地方五六次，牙齿干净洁白。 “ <br />[教学反思] <br />整个教学活动是渐进的，从材料，形成到组织，教师语言和儿童表现等，所有这些都是个性化的，强烈刺激儿童的欲望。孩子们积极探索并积极学习发现知识。简而言之，无聊的科学活动与语言活动和健康活动的结合实现了整合的目标。 <br />小百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的结构。牙齿是人体最硬的器官。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:20 页数：3
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文章作者：U-69700

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