幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思

幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思<br />幼儿园小班教案《鸡妈妈的护蛋行动》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、 让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）<br />的区别。<br />2、 给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并<br />主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。<br />3、 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />4、 培养幼儿的欣赏能力。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1、认识椭圆形、直线（长、短）的区别，学会画曲线和直<br />线。<br />2、 用撕纸的方法锻炼幼儿手指灵活等能力的发展。<br /> <br />活动准备<br /> <br />小鸡头饰（与幼儿人数相等）、大灰狼头饰（1个）、小鸡的<br /> <br />家、鸡蛋（1个）、彩色粉笔若干、黑板刷、各种颜色的彩纸。<br />进场音乐、录音机。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、 幼儿随音乐入场，找到一个位置坐好。<br />2、 出示一个鸡蛋，引起幼儿注意力。<br />（1） 妈妈给小朋友们带来了一个礼物，是什么呀？你喜欢<br />吃鸡蛋吗？吃鸡蛋有什么好处？<br />（2） 鸡蛋是什么形状的？(幼儿观察、讨论)<br />（3） 现在妈妈只有一个鸡蛋，不够送给小朋友们，怎么办<br />呢？我们一起来画很多很多鸡蛋送给好朋友好不好？<br />3、 涂涂画画、撕撕。<br />（1）老师示范画鸡蛋，幼儿观察后学画鸡蛋。<br />（2）大灰狼把鸡蛋全都吃光了，怎么办呢？<br />（3）师幼一起先画护栏（短的护栏），再画鸡蛋。<br />（4）大灰狼又把鸡蛋都吃光了，为什么呀？我们该怎么办？<br />（5）加固护栏，再画护栏（长的护栏）。<br />（6）我们除了能画出鸡蛋以外，还可以用什么办法变出鸡<br />蛋来呢？（出示各种彩纸，引导幼儿用彩纸撕出各种颜色的<br />鸡蛋）。<br />4、大灰狼又来了，可是它再也进不来了，大家欢呼！鸡宝<br /> <br />宝们回家休息啦。（活动结束）<br /> <br />教学反思<br /> <br />这节小班美术活动是根据小班幼儿的年龄特点来设计的，小<br />班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较<br />弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发<br />展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、<br />短）的区别。。在活动中，幼儿的兴趣很浓，首先是老师和<br />幼儿都戴着头饰，在精心设计的情景中孩子们一下子就进入<br />了角色，在引入的时候老师就已经把孩子们的注意力都吸引<br />了过来，整个过程以护蛋行动为主线，通过有趣的游戏情节<br />激起幼儿的兴趣，在游戏中打破以往美术教学的模式，让孩<br />子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥<br />自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合<br />能力的提高。小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的<br />卵。其外有一层硬壳，内则有气室、卵白及卵黄部分。富含<br />胆固醇，营养丰富，一个鸡蛋重约 50 克，含蛋白质 6-7 克，<br />脂肪 5-6克。鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要、<br />易为机体吸收，利用率高达 98%以上，营养价值很高，是人<br />类常食用的食物之一。 <br />