首页

幼儿园大班教案《勤劳的袋鼠宝宝》含反思(通用)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

幼儿园大班教学计划《勤劳的袋鼠宝宝》带反思 <br />大班教学计划《勤劳的袋鼠宝宝》反映了适用于大班的体育主题教学活动,使孩子们可以锻炼和跳跃,锻炼腿部的肌肉力量并协调腿部的动作,鼓励孩子大胆地探索玩蛇皮袋的各种方法,并训练孩子们参加体育运动。对活动的兴趣,在情境游戏中,培养孩子们团结合作,热爱劳动的情感,来看看幼儿园班《勤劳的袋鼠宝宝》,对教学计划有所思考。 <br />活动目标: <br />1.鼓励幼儿大胆探索玩蛇皮袋的各种方法,并培养他们对参加体育活动的兴趣。 <br />2,通过练习走路和跳跃,锻炼孩子腿部肌肉力量和运动的协调性。 <br />3.在情境游戏中,培养孩子们团结合作,热爱劳动的情感。 <br />4,喜欢参加游戏,体验。 <br />5,锻炼平衡能力和快速反应能力。 <br />活动准备: <br />1.蛇皮袋有一只手和几个球(数量的两倍) <br />2.两个红色和蓝色框架。 <br />繁重而艰巨的活动: <br />站在蛇皮袋中,双脚向前跳跃。 <br />活动程序: <br />首先,开始部分: <br />老师:宝贝,今天的天气真好,让我们和妈妈一起运动吧! <br />幼儿跟随音乐与老师一起运动。 <br />设计意图:老师将孩子当作母亲,如果您在大自然中,随着音乐的运动,让孩子们感受到这种感觉,保护身体,并为下一次活动做准备。 <br />二,基础部分 <br />1.最初探索各种玩蛇皮袋的方法。 <br />(1)老师问学生参加活动的方式是:宝贝,今天,妈妈带来了一些有趣的事情,这是什么? (蛇皮袋)我们想和它一起玩游戏吗? (想你) <br />(2)年幼的孩子可以随意拿蛇皮袋玩耍,零散地玩耍。老师鼓励孩子大胆地探索玩蛇皮袋的各种方式。 <br />(3)请告诉您的孩子如何玩。 <br />老师:这些婴儿很聪明,可以玩很多方式!谁想向所有人展示游戏的性能。 (请3-4个孩子展示他们的游戏玩法。) <br />设计意图:培养儿童对体育运动的兴趣是幼儿园体育运动的重要目标。蛇皮袋是我们的日常用品。孩子们只会看到大人使用它们来安装东西。我不知道有很多播放它们的方法,所以我用它们来引起它们。活动的兴趣使他们可以自由探索各种游戏玩法,满足好奇心,并开发创新和协作技能。 <br />2.尝试钻入蛇皮袋并用两只脚向前移动。 <br />(1)婴儿现在玩得很好。今天,我母亲要教你一种新技能。如果您学习了,就可以帮助妈妈做事。 (老师演示。)你看妈妈的演奏。好玩吗?让我们一起向妈妈学习! <br />(2)行动要点摘要。 <br />老师:刚才我妈妈看到很多婴儿学会了用脚向前跳,但是有些婴儿不敢向前跳。一些婴儿几乎被扭曲。让我们帮助他们,我们如何才能快速而良好地跳下去? <br />老师和孩子共同总结要点:将脚伸入蛇皮袋,将其拉到腰部,用双手紧紧拧紧蛇皮袋,然后用双脚大胆向前跳跃。 <br />(3)孩子再次练习。 <br />设计意图:不要急于让孩子直接学习,而是告诉孩子学习新技能,孩子突然产生浓厚的兴趣,集中注意力,老师进行了示范,孩子掌握了动作要领,练习跳伞。老师和孩子们共同总结了要点,以便每个孩子都学会一起运动和发展。 <br />3.游戏:袋鼠运送西瓜 <br />(1)刚刚,婴儿们学会了技巧。现在他们必须帮助他们的母亲。我们家的西瓜很成熟。您想帮助您的母亲将西瓜运回家吗? (想你) <br />(2)将孩子分成两列,然后将腿放进蛇皮袋并解释游戏规则:这里的婴儿帮助母亲将西瓜装进红色盒子,而旁边的婴儿是蓝色框架中的西瓜。先看婴儿的哪一侧运输西瓜,但在运输西瓜时要注意安全。 <br />(3)游戏运送西瓜。教师探访并向有需要的儿童提供适当的帮助。 <br />(4)老师的评论。这里的孩子真棒。首先,帮助妈妈完成西瓜。那里的婴儿也很好。西瓜也吃完了。你们都是勤劳的袋鼠宝宝。 <br />设计意图:通过前两个活动,孩子们跳得有点累。游戏是孩子们的主要活动。它将被编程到游戏中,让孩子们巩固游戏中的动作情况,体验帮助母亲做事的快乐和辛勤的劳动,并加强孩子之间的合作。强调游戏规则是为了使孩子更好地发展规则感和安全感。最后,他们称赞他们是勤劳的袋鼠宝宝,这提高了他们的自信心并了解了活动的名称。 <br />三,结束部分 <br />今天的婴儿真的很好,帮助我妈妈多流汗,让我们回家洗个澡! (老师随音乐洗澡,放松身心,离开会场) <br />设计意图:评估自然应该伴随整个教育过程。袋鼠宝宝帮助母亲运输西瓜。母亲自然赞美他们的出色表现。婴儿出汗很多,活动即将结束。让孩子们进行沐浴运动,使...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:23:06 页数:5
价格:¥3 大小:28.00 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE