幼儿园大班教案《小鸟小鸟》（通用）

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幼儿园大班教学计划《小鸟小鸟》 大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们在春季游中体验鸟类的快乐心情，并在理解歌曲内容，唱长声的基础上，积极参与和表达，学习歌曲。歌曲，跳跃的声音和休息，旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，看看幼儿园班级《小鸟小鸟》的教学计划。 活动目标： 1.在理解歌曲内容的基础上学习唱歌，并唱长声，跳过声音和其余歌曲。 2，在春季游中体验鸟儿的快乐心情，并能积极投入和表演。 3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4，能演唱整齐的音调，清晰的单词，并能在团体面前大胆唱歌。 环境创造： 每个孩子都有一个鸟头装饰。 重点和难点： 掌握3/4节奏和“ la”唱歌。 活动程序： 一，对话导入活动 老师：昨天您去了春季旅行，您在春季旅行中看到了什么美丽的风景？ 老师：春天的景色真美！鸟儿也去了春天，听听他们看到了什么美丽的风景？ 二，欣赏歌曲 1.鸟儿在春季旅行中也看到了许多美丽的风景，但是鸟儿没有说出来，应该通过唱歌告诉你，请听一下。 2，老师再次演示唱歌 （1）鸟去了哪里？（按顺序显示孩子听到的声音） （2）我们是否学会如何与一只漂亮的鸟一起歌唱美丽的风景？ （3）儿童和唱歌 请求： （1）鸟必须飞过高山才能唱歌，所以我们必须唱歌更高一点，以便地面上的孩子可以听到鸟在唱歌。 （2）引导孩子注意“ la”唱歌的方法：声音长，跳声，休息。 第三，鸟在玩 今天，鸟儿看到了那么多美丽的景色，他们非常高兴。他们唱了好歌，跳了优美的舞蹈，继续了春季之旅。我们也成为一只鸟。谁看到这首歌是最美丽的，谁是最美丽的舞蹈？ 2，孩子在唱歌和飞行时学会做鸟。 四，回顾音乐游戏：套圈 要求儿童与三重奏一起自由玩耍并唱歌。 小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。

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发布时间：2023-02-02 15:22:47 页数：3

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文章作者：U-69700

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