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幼儿园大班教案《小河之歌》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《小河之歌》带反思 <br />太磐课程《小河之歌》包括对太磐音乐主题教学活动的反思,让孩子们知道保护水资源的重要性,学会唱歌《小河之歌》,用不同的声音表达河流的欢乐和悲伤,并与音乐一起表演,可以演唱常规音调,清晰的单词,并且可以大胆地在小组成员面前唱歌,欢迎前来观看幼儿园班《小河之歌》,对课程计划有所了解。 <br />活动目标: <br />1,学会演唱歌曲01003010,用不同的声音表达河流的快乐和悲伤,并会随着音乐表演。 <br />2.了解保护水资源的重要性。 <br />3,能唱出整齐的曲调,清晰的单词,并能在团体面前大胆唱歌。 <br />4,尽量模仿歌词,乐于谈论歌曲的含义。 <br />活动准备: <br />1.师生共同收集苏州河被污染的照片。 <br />2,乐曲《小河之歌》(P.79),粉笔 <br />活动程序: <br />首先说说:河水的变化 <br />1.说:上海有一条河流穿过该城市,因此得名。 <br />2.观察苏州河的照片,以区分清澈的河流和肮脏的河流。谈谈它们之间的差异,如何使苏州河清澈。 <br />二,学唱歌曲01003010 <br />1.欣赏歌曲《小河之歌》。在音乐伴奏下感受三拍子的节奏:似乎河水在缓缓流淌。 <br />2.听歌词,告诉河水何时是幸福的,悲伤的,幸福的和悲伤的时间,这时河里的鱼和虾会。 <br />3.学会在理解歌词的基础上唱歌,并以不同的明亮愉悦和低沉的声音表达小河的欢乐和悲伤。 <br />三,歌曲的表现《小河之歌》 <br />1.再次欣赏歌曲。当音乐通过动作显示小鱼游动时,小鱼就会生病。 <br />2.孩子们互相欣赏,请让孩子们示范如何扭转身体和摆动手臂,以显示小鱼的运动。 <br />3.老师演示向左或向右旋转,显示小鱼的运动。幼儿上学。 <br />4.年幼的儿童在音乐的陪伴下继续模仿小鱼游泳。 (4条小鱼学会游泳,4条旋转。) <br />四,音乐游戏 <br />在这条小河的现场绘制了两条宽的平行线。孩子们被分成两个相等的部分。有些孩子玩柳树,有些孩子玩小鱼和虾。 <br />规则: <br />(1)小鱼来到柳树的前面,可以在下一个音乐开始时播放。 <br />教学反思: <br />时光飞逝,岁月如歌。转瞬之间,孩子们已经是大班的哥哥和姐姐了。通过多年的音乐研究,儿童的感觉和学习唱歌能力得到了显着提高。音乐活动的目的是让孩子们体验音乐带来的欢乐,并让他们在轻松愉快的氛围中参加音乐活动,以提高孩子的感觉,表达和创造美的能力。我们班上的孩子们非常喜欢唱歌,他们愿意大胆唱歌并大胆表达自己。 <br />小百科全书:河流是自然形成的水路。一种水。可以说,溪流,河流,河流,水,河流等可以看作是径流形成的水通道。根据使用场合,有不同的单词选择。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:48 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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