幼儿园大班教案《五颜六色的花》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《五颜六色的花》带反思 大班教学计划《五颜六色的花》包括反思适用于大班学生的艺术主题教学活动，让孩子们通过各种绘画方法展示花朵，对颜色“五颜六色”有初步了解，并培养孩子们对美好事物的热爱。过来看看幼儿园。大班《五颜六色的花》包含对课程计划的反思。 活动目标 1.让孩子们对“五颜六色”的颜色有初步的了解。 2，通过多种绘画方法展现花朵。 3.培养幼儿对美好事物的热爱。 4，培养孩子绘画的良好习惯。 5，体验想象力，创造各种幸福的图像。 教学重点，难度 专注于展现“色彩缤纷” 各种绘画方法的表现困难 活动准备 各种颜色的颜料，废报纸，蜡纸，剪刀，美术纸，彩色笔 活动程序 一，进口部分 使用记忆来指导幼儿回忆我们在语言课中描述的花朵的类型，颜色和形状，并展示各种花朵的图片以加深幼儿的印象。 二，叙事部分 1.总结对儿童花朵的描述，并勾勒出“五彩缤纷”的轮廓 2.提供一种制图工具，以使孩子们了解我们今天使用的绘画风格和操作方法。 3，将孩子分成几组进行不同的绘画方法，要求花朵要“多姿多彩”，而不是看谁的花最美丽。 三，儿童手术 在儿童操作中，老师应指导儿童适当。 四，评价贴 看看谁的花色最美丽，然后将其张贴在艺术角上。 教学反思 在这堂课上，幼儿对“色彩”有初步的了解，但有些孩子不太了解。在操作中，仅存在红色，黄色和蓝色的现象。将来，我会将对色彩的理解视为艺术。活动的必要部分，可以加深孩子对颜色的感知。 小百科全书：花卉是有观赏价值的观赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖功能的短枝，种类很多。

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发布时间：2023-02-02 15:22:50 页数：2

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文章作者：U-69700

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