幼儿园大班美术教案《五颜六色的花》含反思

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幼儿园大班美术教案《五颜六色的花》含反思 幼儿园大班美术教案《五颜六色的花》含反思 活动目标 1、知道各种花的样子以及花的名字。2、通过印手印的 活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩 子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子 们的握力以及力量的调节能力。5、培养幼儿对美的欣赏能 力，体验成功带来的喜悦。6、根据色彩进行大胆合理的想 象。 活动准备 花萼，各种花朵的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿 巾 活动过程 [导入]1.用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏，并讨 论一下这些花。①研究一下花萼和各种花朵的照片。②老师 把各种花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示给孩子们 看。③用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏向孩子们介绍 各种花。-花萼里面藏着什么花？-花萼里面长着鲜艳的玫瑰 花。④讨论一下花萼里的各种花朵。-玫瑰花有尖尖的刺， 如果拿玫瑰花的方法不正确就会被刺扎到。-黄色的蒲公英 无论在哪里都能朝气蓬勃地生长。-粉红色的金达莱花可以 用于饮食。-我们用手印出各种美丽的花朵怎么样？[展 开]1.一边看活动纸一边研究。-这里是哪儿呢？-整洁的庭 院里却没有美丽的花朵。我们用花朵来装饰一下庭院怎么 样？2.用手在活动纸上印出花朵装饰庭院。①用印泥印出手 印。-庭院里的花盆里没有盛开花朵。-让我们用手给空着的 花盆印出花朵来怎么样？②孩子们看过老师印出的花后，按 照老师印的样子印手印。③印完后用签字笔或彩色铅笔完成 剩余的部分。-给你自己做的花叶画出花纹。④使用签字笔或 彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。[结尾]1、印完手 印后用湿巾把手擦干净。2、让孩子们介绍一下自己做的花 朵。 教学反思 在这节课上，幼儿对五颜六色有了初步的认识，但有些 幼儿理解不是很好，在操作中出现了只用红、黄、蓝的现象， 在以后我将把颜色的认识作为美术活动中的一个必要环节， 加深幼儿对颜色的感知。小百科：花是植物成熟的表现，开 出各色各异的花，具观赏效果；卉是草类的总称。

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发布时间：2023-02-02 15:20:31 页数：2

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文章作者：U-43711

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