幼儿园大班美术优质教案《漂亮的花门帘》含反思

幼儿园大班美术优质教案《漂亮的花门帘》含反思<br />幼儿园大班美术优质教案《漂亮的花门帘》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎<br />春花、桃花等。2.体验与同伴合作设计、各种花门帘。3.引<br />导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良<br />好习惯。4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 <br /> 活动准备 <br /> 1.活动前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们<br />的特征。2.教具动物新房，各种花门帘。3.绿色、黄色的皱<br />纹纸、剪刀、浆糊等若干，《春天在哪里》音乐磁带。 <br /> 活动过程 <br /> (一)开始部分 1.谈话交流：引导幼儿回忆春天有哪些秘<br />密，然后进行提问：师：小朋友，春天到了，春天有很多的<br />秘密，你们知道有哪些秘密吗?启发幼儿说出：(1)春天天气<br />渐渐地变暖活了，地上长出了什么?(小草)(2)柳树怎样<br />了?(柳树发芽了)柳条是什么样子的?(细细的软软的)(3)什<br />么花开放了?(迎春花、桃花开了)它们的颜色与形状有什么<br />不一样?2.出示教具《动物新房》，引导幼儿观察。师：春天<br />来了，天气暖和了，动物新村盖了很多新房子，小动物们高<br />高兴兴的搬进了新房子。瞧!小象还给新房子做了漂亮的门<br />帘，小老鼠和小鸭看了真羡慕啊，也想做个这样的门帘，可<br /> <br />是他们不会做，我们小朋友愿意帮忙吗?(愿意)导入活动。(二)<br />基本部分 1.带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做<br />的?(皱纹纸做的) 你们看皱纹纸做的门帘漂亮吗?现在，我<br />们来帮助小老鼠和小鸭制作漂亮的花门帘。2.出示各种花门<br />帘：幼儿讨论如何帮助小动物做门帘，激发幼儿制作花门帘<br />的兴趣。3.请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途<br />和操作方法。(1)皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。(2)<br />绿色的纸可以做柳叶等。(3)可以用剪、撕、拧、画等方法<br />来制作不同的花门帘。4.制作花门帘：播放音乐《春天在哪<br />里》，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由选择材料进行制作花<br />门帘，教师巡回指导。(1)引导幼儿想一想柳条是什么颜色<br />的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。(2)用不同颜色的<br />纸剪成花瓣。(也可用手撕花瓣或拧花瓣)(3)把剪成的花瓣<br />粘在纸条上。(4)最后组成花门帘。5.展评作品：相互参观<br />评价同伴做的门帘。(1)体验交流成功的快乐。(2)相互交流<br />帮助别人的快乐。(三)活动延伸 1.按不同的形状分别挂在动<br />物家的门上做门帘。2.角色游戏开花门帘店，组织幼儿把制<br />作好的花门帘装饰在活动室里，来进行游戏活动。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需<br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br /> <br />科：门帘，汉语词语，拼音是 mén lián，意思是门口挂的<br />帘子，用来通风、挡蚊虫等。 <br />