幼儿园大班教案《屋顶上的秘密》（通用）

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幼儿园大班教学计划《屋顶上的秘密》 泰班课《屋顶上的秘密》适合大型语言主题教学活动，使幼儿能够尝试在遇到问题的情况下表达自己的想法，提高他们观察和分析问题的能力，感受屋顶的差异以及与我们之间的关系，免费要发挥他们的想象力，在小组面前大胆一些，让我们看看幼儿园班级《屋顶上的秘密》的教学计划。 【教学目标】 1.感受屋顶的不同以及与我们的关系。 2.尝试表达对问题状况的想法，并提高观察和分析问题的能力。 3.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。 4.指导幼儿学习故事和游戏，并了解生活。 【教学过程】 首先，回忆一下交流平台上的各种设施（目的：发展交流语言，注意儿童语言的表达，丰富他们的经验。） 1.提出“秘密”和“在屋顶上”两个词来引导话题。 2，孩子提问，解决一些问题 简介：屋顶上某些设施的不同用途（根据孩子的介绍）。 其次，发现并感受一些有趣的屋顶（目的：感受屋顶与人们生活之间的关系，发展观察能力并分析，比较和其他思维能力。） 1.展示一组照片以猜测我去了哪里，并根据经验说出原因。 2.了解空中飞鸟公园在哪里，猜想为什么屋顶上有飞鸟公园？ 3，孩子们观看视频，了解鸟类公园屋顶的意义。 4.猜一张照片并判断这是什么？上面会发生什么？ 5.了解如何在屋顶停机坪上救援直升机。 摘要：屋顶的设计与房屋中的人和事物有关。 6，交换其他屋顶 第三，讨论幼儿园屋顶平台的设计（目的：专注于设计，分析，发展想象力，创造力。） 1.猜猜幼儿园屋顶和栏杆的作用。 摘要：屋顶不能随意攀爬，必须注意安全。 2.幼儿园屋顶平台上缺少什么？ 3.提出在幼儿园屋顶上做游戏的规则。 小百科全书：屋顶是建筑物顶部的承重和固定构件。它通常由三部分组成：屋面，隔热（隔热）层和承重结构。屋顶，也称为建筑物的“第五立面”，对建筑物的形状和立面形象有更大的影响，并且屋顶的形式将直接影响建筑物的整体形象。

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发布时间：2023-02-02 15:22:50 页数：2

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文章作者：U-69700

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