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幼儿园大班教案《手套里的秘密》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《手套里的秘密》带反思 <br />大班《手套里的秘密》课对大班的艺术主题教学活动进行了反思，使幼儿可以通过活动来提高自己的审美能力，大胆设计，练习剪切和张贴技巧，培养对艺术活动的兴趣并增加对参与环境的兴趣安排。能力，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园0010010，对课程计划有一些反思。 <br />活动目标 <br />1.引导幼儿进行大胆的设计，并练习剪切和粘贴的技巧，以培养幼儿对美术活动的兴趣。 <br />2.通过活动提高审美能力。 <br />3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。 <br />4，体验想象力，创造各种幸福的图像。 <br />教学重点，难度 <br />手套的颜色和大小是活动的重点。 <br />活动准备 <br />彩色纸，剪刀，胶水，必需品，实例，各种图案的手套。引导孩子用冷暖的颜色装饰手套。 <br />活动程序 <br />一：观察手套 <br />老师戴上手套，引导孩子观察，并介绍活动。 <br />老师：孩子们，冬天来了，天气很冷，我们都把手套戴在小手上。嘿，我们的手套有多漂亮！你的手套是什么图案？ <br />幼儿可以自由欣赏他们朋友的手套样式。 <br />二：过渡 <br />老师：冬天来了，动物很冷。我该怎么办？让我们戴上手套，让他们热身！ <br />三：老师示范 <br />1.老师举一些例子来激发幼儿的兴趣。 <br />老师：嘿，这只手套里有很多小动物！他们如何生活？我们一起做吧！ <br />（1）用彩色纸切成两个大手套形状。 <br />老师：孩子们，选择自己喜欢的颜色的彩色纸，切成两个同样大的手套形状。 （您可以用小手在纸上画一个手印，然后将其切开！） <br />（2）沿手套边缘粘贴，准备好手套。您可以用其他彩色纸装饰手套以创建漂亮的图案。 <br />老师：沿着手套的边缘粘贴，注意粘贴！然后装饰手套并粘贴您喜欢的图案。 <br />（3）现在在另一张纸上画各种动物。 <br />老师：注意把动物画得更小些，否则它们将不能生活在手套中。 <br />（4）将此动物填充纸放入手套中。 <br />老师：啊！动物现在不再寒冷了吗？ <br />2，儿童制作，老师导游指导。 <br />幼儿将根据老师的示范进行制作，并根据自己的想法装饰手套，使它们看起来更漂亮。 <br />四：作品展示 <br />孩子们将准备好的手套放在展示架上，这群孩子互相欣赏，谈论谁的颜色漂亮，并培养孩子的色彩搭配感。 <br />活动反思： <br />1.从孩子的生活中获取材料，并设计出“手套中的秘密”，以突出孩子的心理需求。 <br />2.尊重每个孩子之间的差异。着重鼓励每个孩子根据自己的口味，愿望和能力以自己的方式进行活动。 <br />3.引导孩子们以孩子的兴趣为中心，充分体验和发现。 <br />小百科全书：手套是暖手器或劳保用品，但也可以装饰。手套是很特别的事情。最初，它不是为实际用途而制造的。直到现代，它才成为寒冷地区，医疗抗菌和工业防护设备的必备品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:00 页数：3
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文章作者：U-69700

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