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幼儿园大班教案《上学第一天》（通用）

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幼儿园大班教学计划《上学第一天》 <br />大班课《上学第一天》适用于大班语文教学活动，孩子们上学时可以仔细观察图片并猜测贝贝的心情。我还谈论了我对上学的感受，了解故事的内容，了解小学生活的基本特征以及对小学生活的向往。快来看看幼儿园班《上学第一天》。 <br />活动目标： <br />1.理解故事的内容，了解小学生活的基本特征。 <br />2，可以仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并告诉您您上学的感觉。 <br />3.追求小学生活。 <br />4.我很高兴考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。 <br />5.理解故事的内容，知道你必须认真并且有耐心。 <br />活动准备： <br />PPT儿童读物 <br />活动程序： <br />首先说说你的学校心情，引导主题 <br />1.老师：几个月后，孩子们将上小学并成为小学生。如果明天是学校的第一天，您会感觉如何？为什么会有这种感觉？ <br />2，展示PPT1老师总结孩子的感受 <br />3.老师：有一个孩子叫贝贝。他比你大一岁。去年的小学，让我们看一下他上学的第一天。 <br />二，学习故事 <br />1.目前的PPT1 <br />（1）老师：明天是贝贝上学的第一天。当他晚上睡觉时，他会对母亲说些什么？ <br />（2）看对话问题：贝贝为什么要问妈妈这些问题？你有这种担心吗？您对妈妈的回答满意吗？为什么？ <br />2，PPT2 <br />老师：贝贝一大早起床，他在做什么？你知道他的表情怎么了吗？如果是你，你会怎么做？为什么？ <br />老师：贝贝仍然把这个难题带到了学校。会发生什么？ <br />3. PPT3的第一课开始了。老师讲课的时候贝贝做了什么？你能听课上的老师吗？如果是你，你会怎么做？ <br />老师：贝贝知道小学生不能在课堂上玩玩具。他控制自己，继续听老师讲课。 <br />4，PPT4划分： <br />（1）下课后，贝贝立即拿出拼图并将其展示给所有人。这个对吗？为什么？您认为小学生放学后需要做什么？ <br />（2）贝贝这样做时会发生什么？ <br />5，PPT5师： <br />（1）第二季度是数学课。你看见什么了？为什么会这样呢？ <br />（2）我们从老师那里听到了什么？ <br />6，PPT6（1）下课后，贝贝怎么了？如果是这样，会发生这种情况吗？为什么？ <br />7，PPT7师讲的内容 <br />三，完整的故事欣赏 <br />一个问题：现在，您可以讨论小学生在上课时如何做的事情。您知道您会担心并担心第一天上学吗？ <br />老师要求小学的要求，并要求孩子们根据小学生的要求学习自问。 <br />小型百科全书：上学是学习针对未成年人量身定制的知识的过程。通常，有小学，初中，高中和大学。现代教育为学龄前儿童提供了幼儿园。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:03 页数：3
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文章作者：U-69700

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