幼儿园大班教案《妙玩呼啦圈》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划《妙玩呼啦圈》带反思 <br />大班课程《妙玩呼啦圈》包括对大班游戏主题教学活动的反思，以便孩子们发展相互合作的能力，可以动脑筋，使用多种方法玩呼啦圈，游戏《大家一起变变变》，培养孩子的才智，纪律素质，快来看看幼儿园班《妙玩呼啦圈》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1，可以动脑筋，用多种方法玩呼啦圈 <br />2.培养幼儿相互合作的能力。 <br />3，游戏01030010，培养孩子的才智，遵守纪律素质。 <br />4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。 <br />5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 <br />活动准备： <br />1，孩子的手是一圈。 <br />2，健美操音乐磁带和录音机。 <br />3，老鼠妈妈的头饰，一只老鼠头的饰物。 <br />4，情境装备：单木桥，山洞。 <br />活动程序： <br />一，开始部分 <br />1.孩子们进入体育场准备运动。 <br />老师：周老师今天是老鼠妈妈。您是小老鼠，我们去操场玩得开心吗？ <br />（孩子们手里拿着呼啦圈，戴上鼠标帽，然后随着音乐的声音进入游戏） <br />老师：风景真美！小桥，山坡上，老师带领孩子们在现场做事。 （老师和幼儿拿着呼啦圈，穿过木桥，穿过山洞，弯腰，注意安全） <br />2.准备运动：有氧运动。 <br />老师：老鼠，我们在这里，多么美丽！让我们一起做这项运动！在老师的带领下，孩子抓起呼啦圈，有了精神呼啦圈。 <br />二，基础部分 <br />1.老师拿呼啦圈，激励孩子尝试思考：呼啦圈如何改变。 <br />（1）呼啦圈在手圈上 <br />（2）双手穿过呼啦圈 <br />（老师做一两次示范，孩子们学习） <br />老师：您看到母亲的呼啦圈发生了怎样的变化。您也应该尝试一下。 <br />（儿童分散学习） <br />老师：孩子很好，所以现在我得看看谁有更多的主意。自己尝试，直到告诉所有人。 <br />（孩子们分散玩耍，老师提醒孩子们通过身体的各个部位玩耍） <br />2.测试后，请专心于孩子并谈论尝试的结果。 <br />（老师根据孩子的动作选择两个或三个变体，让其他孩子跟随学校学习） <br />老师：您知道我们是如何改变的，我们开始学习。 <br />3.在第二次相互合作中可以改变什么？ <br />老师：孩子很好，但是我们都在改变自己。我们必须学会合作。现在，请找到要更改的朋友。 <br />（孩子再试几次） <br />4，老师让孩子们聚在一起，谈论您刚刚一起做的事情，也让孩子们根据其他孩子的集体想法，一起改变三四个风格。 <br />更改后，让他们聚在一起：每个人都在一起改变并变成不同的形状。 <br />5.游戏《大家一起变变变》。 <br />老师：我们改变了很多，婴儿很棒，现在妈妈和你一起玩游戏《大家一起变变变》 <br />（1）曲线行走 <br />将四个或五个呼啦圈放在地面上，并在呼啦圈之间留一小段距离以形成一条直线。 <br />玩法：游戏开始，让孩子从第一个呼啦圈的右侧步行到第二个呼啦圈的左侧，然后继续进行到最后一个呼啦圈，然后再回到第一个呼啦圈。 <br />（2）青蛙跳 <br />在场地上画一条跳线，在距跳线一米的距离处放一个呼啦圈，然后每隔一米放一个呼啦圈（约5个）。 <br />玩法：游戏开始时，孩子用双脚（或一只脚）向前跳入第一个呼啦圈的中心，然后向前看并跳跃，以相同的方式跳过第二，第三等，直到最后一个。呼啦圈（熟悉了游戏玩法之后，您可以将呼啦圈一个接一个，并将它们成一直线，然后孩子们会从每个呼啦圈的中心连续跳下来。） <br />三，结束部分 <br />老师：小老鼠很累，今天他们状况很好。现在和妈妈一起回家！ <br />老师带领孩子进行开车回家的动作，以放松身体和情绪，并对孩子的活动进行简单的评估。 <br />活动反思： <br />由于每天都有足够的游戏时间，孩子可以充分参与游戏，这为游戏的多样化和创新性发展提供了时间保证。该游戏以个人，小组和小组活动的形式进行。孩子们可以想到很多游戏玩法，并且可以快速制作，并且可以纪律。 <br />在热身运动开始时，我以游戏的形式开始。孩子们跟随老师学习开车兜风，听快乐的音乐来做《大家一起变变变》。分别锻炼上下肢来训练孩子的头，手，腕，臂，腰，踝和腿，以便锻炼了孩子的整个身体。孩子们的热情很高，效果很好。 <br />幼儿的第一个探索：孩子们独自玩呼啦圈，孩子们玩很多花样，孩子们迫不及待地想在我面前展示新的游戏玩法，在这个环节中，我与孩子们多次分享了他们的游戏。在总结中，我告诉他们玩呼啦圈很有趣，但是很多人一起玩呼啦圈，所以孩子们将被带到下一个环节。 <br />对孩子的第二次探索：老师指导并邀请孩子们玩呼啦圈...