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幼儿园大班教案《快乐周末》含反思（通用）

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 <br />幼儿园大班课程计划《快乐周末》与反思 <br />大班课程《快乐周末》包含对适用于大班的主题教学活动的反思，让孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯，引导孩子讲述主题，连贯地讲述周末发生的有趣事情，鼓励孩子们在小组场合大胆而自然地讲述，孩子们可以积极回答问题并提高他们的口头表达能力。快来看看幼儿园班级《快乐周末》的反思性教学计划。 <br />活动目标 <br />引导孩子们讲述主题，连贯地讲述周末发生的有趣事情，并鼓励孩子们在集体中大胆自然地说话。 <br />培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。 <br />幼儿可以积极回答问题并提高他们的口头表达能力。 <br />教学重点，难点 <br />孩子的想象力很丰富，很容易导致偏离话题，而不是集中 <br />活动准备 <br />在活动开始之前，要求家长带领孩子们做一些有趣的事情，让孩子们记住他们所做的令人印象深刻的事情。老师讲述了演示。 <br />活动程序 <br />老师讲述示范并帮助孩子扩展叙述。 <br />引导孩子们讲述他们周末所做的快乐和有意义的事情。 <br />孩子们谈论自由的主题，老师的指导，并积极鼓励不喜欢说话的孩子，并根据孩子们的故事给出一些提示，比如和孩子一起玩游戏。 <br />让一些孩子在小组面前讲述，并引导孩子们根据某些想法以大胆，清晰，完整和连贯的方式告诉他们。 <br />教学反思： <br />在学习过程中，幼儿的参与度非常高，接受度也很快，但教师的期望值太高，孩子们无法回答，教师的统治地位得到了加强，应给予孩子足够的思考空间。这将是不可思议的。 <br />小百科全书：周末是指周六到周日晚上，实施五天工作制后，指的是一周的最后两天。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:16 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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