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幼儿园大班教案《钉纽扣》含反思(通用)
幼儿园大班教案《钉纽扣》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《钉纽扣》与反思 <br />大班课程《钉纽扣》包括适用于大班的主题教学活动的反思,让孩子能够培养出良好的素质,耐心,毅力,学习自己的指甲按钮,培养孩子的创新思维和大胆的审判精神,快来看幼儿园大班《钉纽扣》包括对课程计划的反思。 <br />活动目标 <br />1.学习自己的指甲按钮。 <br />2.培养幼儿耐心,细心,持久。 <br />3.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。 <br />4.培养幼儿与同龄人之间的互动。 <br />教学重点,难点 <br />学习指甲按钮 <br />活动准备 <br />经验准备:各种按钮,针,线和相应的课件; <br />材料准备:各种纽扣,针线,抹布,剪刀等 <br />活动程序 <br />1,激情导入。 <br />首先,使用课件中的两张照片:两件衣服,两件衣服,一件带按钮,一件没有纽扣。在大屏幕上,让孩子观察两件衣服的不同地方,讨论按钮的作用,除了培养孩子的观察能力外,还培养孩子的审美能力。 <br />2,从孩子每天起床,着装,按钮按钮谈谈按钮的作用,介绍主题:美甲按钮 <br />3.激励孩子去探索 <br />通过询问有关儿童材料准备的问题,检查幼儿收集的各种按钮,讨论按钮的作用,指甲按钮的工具准备以及儿童作品的展示,鼓励幼儿的探究精神并提高他们的探究意识。 <br />4.在教孩子的指甲按钮时,配合课件,老师会演示并解释步骤,老师会鼓励孩子反复练习。钉牢按钮时强调安全性。 <br />5.总结学生劳动成果的交流,鼓励学生学习兴趣。 <br />教学反思 <br />在活动中,孩子们很乐意自己学习按钮,大多数孩子都可以完成任务,基本上实现了目标。通过自我保健活动的发展,孩子们在活动中感到快乐,孩子们的动手能力也得到了提高,反映了中学的兴趣。 <br />小百科:按钮,在古罗马,原始按钮用于制作装饰,而衣服则用针脚装饰。在13世纪,纽扣的作用与今天一样。那时,人们已经知道如何打开衣服上的纽扣孔,这大大提高了按钮的实用价值。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:26
页数:2
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文章作者:U-69700
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