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幼儿园小班教案《危险的纽扣》含反思

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幼儿园小班教案《危险的纽扣》含反思<br />幼儿园小班教案《危险的纽扣》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。<br />2.有初步的自我保护意识。<br />3.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。<br />4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。<br /> <br />活动准备 ：<br /> <br />录像：小纽扣旅行记<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.看录像，思考讨论：<br />（1）看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，<br />像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：<br />镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放<br />在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊<br /> <br />难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉<br />出来。<br />提问：珊珊难受吗？为什么？<br />（2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害<br />身体健康。<br />2.交谈与访问：纽扣不能吃。<br />（1）与吞吃过异物的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。<br />（2）提问：除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？孩子找<br />找周围小、巧易误会的物品，如小木珠、小棋子等。<br />3.讨论：纽扣是我的好朋友。<br />（1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？<br />（2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及<br />时钉上。）<br /> <br />延伸活动：<br /> <br />1.设立小盒子：发现异物及时收捡。<br />2.建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />小班的孩子对什么都感兴趣，好奇心强烈，喜欢接触新鲜的<br /> <br />事物，往往忽略危险的存在，很容易发生意外和事故。本节<br />活动课幼儿的活动氛围很好，大部分的幼儿知道不能把纽扣<br />放在嘴里，并能指出班级有哪些小朋友把小东西放在嘴里玩，<br />还能说出行为有哪些危害，相信宝宝们以后更能知道哪些行<br />为、东西是危险的。小百科：纽扣，在古罗马，最初的纽扣<br />是用来做装饰品的，而系衣服用的是饰针。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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