大班美术树的朋友教案反思

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重新思考朋友的大班艺术树课程计划 大班艺术树朋友教学计划的反映主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解与树相关的事物，吸引树的朋友，适合幼儿园教师要上大班。活动课，来看看树的朋友课程计划。活动意向： 儿童有调查和探索的本能，探索是儿童的本能冲动。好奇心是人的本性，寻求知识是人的本能。我们的孩子处于好奇和探究的时期，周围的事物，环境和微小的变化可以激励他们了解一切，问题是无止境的。因此，事件《树的朋友》已启动。引导孩子们探索树木朋友的秘密，让孩子们能够理解与树木密切相关的事物，并增强对树木的理解。 活动目标： 1.了解与树有关的事情。 2.画一棵树的朋友。 3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。 5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 活动准备： 粉丝画，油画，活动手册艺术页9。 活动程序： 首先，孤独的树 1.在活动手册中展示大树，找到树的朋友。 这棵大树里有什么朋友？ 3.互相沟通，并以棒图的形式记录在黑板上。 其次，树上有这么多朋友。 他们为什么是这棵树的朋友？ 2.展示图片并观察树与其他事物之间的关系。 3.理解与树密切相关的事物。示范：太阳和树木，雨和树木，鸟巢的树木，藤蔓缠绕在树上，松鼠舔树和吃松果。 三，儿童的操作 1，绘画要求（保持画面清洁，绘画的完整性） 2，分发儿童活动手册，油画棒。 3，儿童画，老师导游指导。 4.加草，花，太阳等。 5.肯定孩子们的工作。 活动延期： 为这棵大树寻找更多好朋友。 活动反映： 因为幼儿是由年龄特征决定的，故意关注的时间很短。为了提高课堂教学的有效性，在活动交流中有运动和安静，以满足幼儿移动的欲望，也使孩子从抽象的想象中进化。转到该节目以了解有关与树密切相关的事物的更多信息。

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发布时间：2023-02-02 15:24:03 页数：3

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文章作者：U-69700

大班美术树的朋友教案反思

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