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大班美术课教案《画树》含反思
大班美术课教案《画树》含反思
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大班美术课教案《画树》含反思<br />大班美术课教案《画树》含反思<br />活动目标:<br />1、尝试用平图、线描、吹画、点画等多种形式表现树。<br />2、学习用线条和色彩对树进行装饰,并能大胆想象。<br />3、能注意画面布局合理,层次清晰。<br />4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br />力。<br />5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐<br />趣。活动准备:<br />1、各种树的图片:用各种不同的绘画方式表现的树的图片。<br />2、绘画材料:勾线笔、油画棒、白纸、水粉颜料、粗细不<br />同的吸管、抹布。<br />3、电脑、白板活动过程:<br />一、谈话进入课题:<br />今天老师要带你们去看一个特别的画展,大家在看的时候一<br />定要仔细,在心中选出你最喜欢的画,并开动脑筋想一想这<br />幅画是用什么方法画出来的。<br />二、带领幼儿欣赏用各种方法画的各种各样的树。<br />1、你们觉得刚刚看到的这些画美吗?这些画面中画的是什<br />么?谁能说说你最喜欢这当中的哪一幅画?并告诉我们这<br />幅画是怎样画成的?当幼儿说到这幅画时用点击放大此幅<br /> <br />大家欣赏,并了解作画步骤及方法。<br />2、引导幼儿分类欣赏<br />(1)欣赏不同季节的树:<br />师:请看这组树的(在白板中标记需观察的树),这些树一<br />样吗?有什么不一样?<br />幼:(叶子的大小、颜色不一样,有的是春季的树,有的是<br />秋天的树)师:原来表现不同季节的树可以用这种方法,大<br />家观察得真仔细。<br />(2)欣赏用不同绘画方式表现的树师:请看这两幅画是用<br />同样的方法画出的吗?(出示用不同绘画方式表现的树的<br />图片)师:分别是用什么方法画的呢?<br />依次说出线描、吹画、点画的方法、引导幼儿注意画面布局:<br />如果我想画一棵树可以怎样画?画几棵树呢?画成片的树<br />林呢怎样才能使画的树好看呢?<br />三、带领幼儿观察绘画器材,进一步了解不同绘画材料的使<br />用方法。重点讲解吹画、点画的注意事项。<br />四、幼儿自主选择绘画材料作画,老师适时指导,并给予恰<br />当帮助。(播放背景音乐)<br />五、作品展示:在散文诗《树真好》中结束。 教学反思: <br />幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把<br />自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,<br />再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科:树, <br /> <br />木本植物之总名,主要由根、干、枝、叶、花、果组成。随<br />着计算机的发展,在数据结构中树被引申为由一个集合以及<br />在该集合上定义的一种关系构成的,由根结点和若干颗子树<br />构成的。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:07
页数:3
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文章作者:U-43711
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